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小学三操制度

2020-06-18
  为加强素质教育,保障学生身心健康,促进学生全面发展,特制订本制度。以下是我能网小编为大家带来的关于小学三操制度 ,以供大家参考!

  小学三操制度

  为落实上级部门关于小学生每天活动不得少于一小时,规范推进“三课两操两活动”进课表,学校特作以下要求:

  一、成立“三课两操两活动”领导小组。

  组长:范建军

  组员:朱艳平 黄之颖 陈洁

  二、每天检查各班“三课两操两活动”开展情况,并作好记录。

  三、体育组教师实施每节体育课点名制,统计好各班学生的 缺、出席情况,并向班主任反馈。

  四、班主任要把本班缺席上体育课和体锻课学生的情况向校“三课两操两活动”领导小组作说明。

  五、上、下午眼保健操、室内操时间,任课教师要负责指导、督促学生做好眼操和室内操。

  六、卫生老师每天检查各班眼操并指导、纠正动作。

  七、体育组、卫生室每月通报各班开展“三课两操两活动”情况。

  八、学校把“三课两操两活动”纳入对教师教育教学工作的考核之中。

  小学三操制度

  广播操、眼保健操、大课间体育活动是小学体育工作的重要组成部分,对增强学生体质有着重要的作用,为了使学生养成自觉锻炼身体的习惯,不断增强体质,提高运动技术水平,特做如下要求:

  1.坚持每天一次广播操,两次眼保健操制度.

  2.课间操要求每位学生都要参与,不迟到、不早退、不无故缺席,坚持晴天室外操,雨天室内活动.班主任老师跟班,负责班级管理,体育老师一人整队,其余体育老师分年级检查、监督学生做操情况.每天对学生做操情况进行汇总.

  3.要求课间操各班集合整队,做到快、静、齐,做操动作准确、优美,姿态正确规范,态度认真严肃,并组织值周教师、值周学生检查,每天公布一次检查结果,将检查结果记入班级量化考评,以此作为先进班集体、优秀班主任评选的重要依据.

  4. 组织学生积极开展大课间体育活动,做到时间、场地、器材、经费、教师五保证,确保学生每天1小时的体育活动时间.

  5.大课间体育活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要,促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高.

  6.各班级要坚持依照课外体育活动安排表进行,由各班主任负责组织,体育教师负责巡回指导,做好活动情况登记,搞好学期总结测评.

  7. 学校坚持举办好每年一次的运动会和艺术节,使参加人数达到学生总数的100%.

  8.成立校级田径队、舞蹈队、合唱队、管乐队、科技活动组、信息技术活动小组等课外文体活动小组,促使孩子们全面发展.

  9.在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,避免和防止意外事故的发生.

  10.学校对班主任及其他教师落实此项制度情况进行考核,学期末与教师奖惩挂钩,与教师学年度考评挂钩,与教师评优选先挂钩.

  天山第三小学

  小学三操制度

  为增强学生体质,促进学生健康发展,进一步提高“三操”质量,充分展示当代小学生风采,4月2日下午,江苏省徐州市铜山区利国实验小学举行了“三操”比赛,特邀茅村、柳泉专职体育教师作评委,全校43个班级参加了比赛。

  比赛中,同学们精神振奋、斗志昂扬,随着激扬的乐曲,孩子们挥动手臂、踢腿弯腰、扩胸转体、击掌跳跃,每一个动作都活泼自然、娴熟到位、整齐划一,充盈着刚健之美,洋溢着青春的气息。尤其是三、四、五年级篮球特色操表演,同学们将特色操技能发挥得淋漓尽致,将本次比赛推向了高潮,赢得了评委的一致好评。

  整个比赛现场洋溢着团结、拼搏、友谊、进步的氛围,展示着孩子们阳光绚丽、活泼可爱、朝气蓬勃的精神风貌,彰显着青春的活力与自信。

  通过此次比赛,进一步推动了该校阳光体育运动的蓬勃开展,提升“三操”质量,使“三操”达到规范化、熟练化、美观化,让“三操”在校园形成一道靓丽的风景线。

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