不忘初心研讨会提纲
不忘初心研讨会提纲
按照《关于中层领导干部“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习的通知》要求，通过最近一个多月来对《习近平关于“不忘初心，牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等资料的通读学习，对照专题三、四研讨内容，结合自身实际，感觉自己主要存在以下几个方面问题。
一、存在的问题和不足
(一)发挥自身作用不够
先锋模范作用不够强，有时在工作上、遵守纪律上把自己混同于一般党员群众，存在一定程度的等靠思想;在科研业务中，发挥作用不够，对同事特别是经验不足的年轻同志在业务上面的沟通交流较少，没有很好发挥传帮带作用。
(二)支部党建工作抓的不够牢
统筹党建工作和业务研究工作，存在一定程度的重业务、轻党建的现象。支部开展学习等各类活动的主动性、自觉性不够，多数时候仅按照院党委部署开展.对支部成员的思想建设、作风建设等抓的不够牢，要求不够严。
(三)工作中的创新意识有待增强
一是科研工作缺乏开拓精神，往往按照以前的思路和框架来进行课题研究，缺乏创新性思路和做法，导致完成课题质量有时不太高。二是党建工作中，特别是组织主题党日等支部活动，形式不够多样，内容不够新颖。
(四)严守纪律规矩自觉性有待加强
一是对党规党纪的学习不是特别的透彻到位，存在一知半解情况，还不能很好的把从严治党的要求内化于心、外化于行。二是认识不到位，认为自己是普通职员，党规党纪的红线离自己很远，在时时对照检查、处处自我提醒、助牢思想防线上做得不够。三是对一些廉政风险点的重视程度不够，在平时党建工作中，对支部成员的教育和提示也不够。
二、原因剖析
(一)理想信念不够坚定
今天，衡量一名党员干部理念信念坚定不坚定，就看他是否能在重大政治考验面前有政治定力，是否能树立牢固的宗旨意识，是否能对工作极端负责，是否能做到吃苦在前、享受在后，是否能在危难险重任务面前勇挑重担，是否能经得起权利、金钱等诱惑。对照这些标准，自己还存在一些差距。
(二)宗旨意识不够牢固
在工作实践中，没有时刻牢固树立为人民服务的宗旨意识，存在觉得只要干好自己的工作就够了的错误倾向，对其他的事情理会不多。为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，工作上联系群众，与群众关系不紧密。
(三)对理论学习重要性认识不深
对理论学习在心里重视程度不够，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。学习党的理论广度不够，存在一定程度的片面性。在理论学习上下功夫不够，对学习内容没有系统谋划，对学习内容不求甚解，学思结合不紧密，对党的理论学习还没有完全做到学用结合、融会贯通，分析和解决实际问题的能力不强。
三、整改措施
(一)加强理论学习
以这次主题教育活动为契机，今后将全面、系统、准确地加强党的理论和形势政策的学习，特别是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。按照通读与精研相结合、理论与实践相 结合的原则，在学懂、弄通、做实上下功夫。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果。
(二)加强支部党建工作
认真组织支部的政治理论学习工作，丰富学习形式，提高学习的针对性和实效性。加强支部党员的日常教育管理监督，加强支部成员的党的纪律、政治规矩以及廉政等方面的教育。多与支部成员加强沟通交流，多倾听他们的意见建议，了解支部成员的思想动态，提高支部成员政治觉悟和水平，提升支部工作水平。
(三)严守纪律规矩
深入学习党章、党规、纪律处分条例、党的优良传统以及各类先进事迹等，坚定理想和信念，不断改造自己的主观世界，驻牢思想防线，进一步提高自身的政治觉悟和思想觉悟，自觉抵制各种不良的风气，做到自警自省自律。在日常生活中，要进一步改进自己的工作作风，更加严格地遵守经研院各项规章制度，时时处处严格要求自己。
(四)加强创新
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步务实创新，增强工作实效。要不断总结和完善工作经验，组织和发动支部全体党员开动脑筋，提出支部工作的新思路、拿出新举措，取得新实效。管理及业务工作的开展要注重创新，要注重激发大家研究的热情和动力，注重调动室内老、中、青各个层面研究人员的积极性，发挥各自特长和优势，推动研究工作不断发展。
不忘初心研讨会提纲
按照XX党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》和XXX党支部有关安排,我学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，阅读了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等文件。×月×日下午，根据××安排，参加了革命传统教育，再一次重温了入党誓词。通过理论研讨学，联系实际学，我深刻体会到，在新中国成立70周年之际，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，正当其时，恰逢其势。在认真学习和深入思考的基础上，我结合实际，对照标准，查找自身不足，以下浅谈几点心得体会。
一、党员干部要坚守初心和使命
那么什么是我们共产党员的“初心和使命”呢?在十九大报告中，习总书记开宗明义，强调了共产党人的初心和使命就是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个“初心和使命”是激励千千万万中国共产党人不断前进的根本动力。可以说，我们党98年的历史，就是一部为“践行初心、履行使命”而不懈奋斗的历史。
通过学习《“不忘初心，牢记使命”优秀共产党员先进事迹选编》和《见证初心和使命“十一书”》等文本，我更加深刻理解了党员的初心与使命内涵，共产党人要做人民的公仆，服务人民。在革命时期要抛头颅洒热血,浴血奋战,为人民求解放，在和平建设时期要勇于奉献，敢于担当，为人民谋幸福。通过学习榜样人物事迹,让我感受到优秀共产党人追求真理、不忘初心的坚定信念,衷心感佩他们对党忠诚，艰苦奋斗的坚守精神。
习总书记指出：“我们共产党人的忧患意识，就是忧党、忧国、忧民意识，这是一种责任，更是一种担当。” 我作为高校XX管理者和思想政治教育工作者，应当担起培养社会主义事业合格建设者和接班人的重任，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强四个自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
二、党员干部要铸牢理想和信念
自我党成立之日起，就把实现共产主义作为最高理想。习近平同志指出：“我们党以马克思主义为立党之本，以实现共产主义为最高理想，以全心全意为人民服务为根本宗旨。这就是共产党人的本”。夏明翰烈士在就义书中写道“砍头不要紧，只要主义真”，体现了他对共产主义革命理想的执着追求。作为党员要把实现共产主义作为生命中最崇高的理想和最重要的目标，坚定理想信念，对党绝对忠诚，努力践行全心全意为人民服务的宗旨。
在党支部开展的“理想信念专题和宗旨性质专题”主题教育过程中，我学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话。通过学习，我进一步坚定了共产主义的理想信念。
三、党员干部要敢于担当、乐于牺牲
在党支部把敢于担当作为专题学习时，我学习了习近平总书记关于担当作为重要论述、习近平总书记视察安徽重要讲话精神和“学习强国”平台有关担当作为方面内容。
什么是担当，担当是敢于迎难而上，敢于啃硬骨头，遇到问题不退缩，面对工作不推诿，不计得失，勇于为人民服务，甘愿奉献。习近平总书记强调:“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。”担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调。我们身边有很多鲜活的例子，无论是战争年代的枪林弹雨还是和平年代的地震台风等自然灾害，无数共产党人都是站在了第一线,他们是我学习的好榜样。
多年来，作为双肩挑的管理干部，我不仅要把主要时间和精力投入繁重的管理实践工作当中，还要开展XX研究、科学研究，承担一些XX任务。现实的工作岗位要求我既要仰望星空，又要脚踏实地，这使我长期处于高负荷工作状态，但我没有退缩，任劳任怨，因为我深知，党员干部的初心和使命就是要敢于担当，超越自我，甘愿奉献。
四、党员干部要把“不忘初心、牢记使命”主题教育要求落实具体工作当中
在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育过程中，要力争做到内化于心、外化于行，要学以致用，要落实到具体工作当中，落实到解决我们身边的实际问题上。以下结合本人在教务处工作岗位，谈谈今后努力方向：
一是强化理论学习，提高政治素养。学好是做好的基础，理论是实践的先导。近期要全身心投入XX党委组织开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，全面学习XX下发的各种主体教育读本，打牢理论功底，进一步增强党性修养，坚守党员初心，牢记服务群众的使命。通过学习研讨，实践人生追求，努力使自己成为一个有崇高理想的人。
二是严守政治纪律，严明政治规矩。今后要深入学习党章党规党纪，时刻把守纪律讲规矩放到重要位置，牢固树立纪律和规矩意识，树立核心意识、看齐意识，服从组织决定，强化程序和责任观念。各项XX管理工作严格按照法律、法规和规章办事。遇有工作上重要问题，要及时向上级党组织和领导请示汇报。
三是立足工作岗位，创新服务群众。进入新时代，广大教师和学生对教务处提供的管理服务有新的诉求，希望更加人性、多元、优质、高效。这些要求我们在与时俱进上下功夫，要爱岗敬业，开拓创新，甘于奉献，热情服务，认认真真地解决群众关切的每个问题，坚持群众问题无小事的工作理念，一切工作要以群众满意为出发点和立足点，为群众全力构建和谐共进的生活、学习和工作环境。
总之，在今后工作中，我要力戒形式主义和官僚主义，着力践行党的宗旨，把党的群众观点、群众路线植根于思想中、落实到行动上，在全心全意服务广大群众活动中，不断实现自己的人生价值，谱写人生新篇章。
不忘初心研讨会提纲
重点学习了习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话，继续学习《选编》《纲要》，同时，深入学习习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、和习总书记在内蒙古调研学习习近平总书记对天津工作提出的“三个着力”重要要求、视察天津做出的重要指示和京津冀协同发展座谈会上的重要讲话精神等，通过学习，收获很多，也通过学习深入检视，反思上次研讨时存在的问题和整改情况，并结合工作发现自身还存在一些问题。下面，我就此次学习体会、上次专题研讨以来的整改情况、新查摆的突出问题、产生问题的原因及下一步努力方向等方面深入分析检视，不妥之处，请批评指正。
一、学习体会
一是要常铸忠诚之魂。为政至德，莫过于忠。“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质，对基层干部来说，既是一个最高要求，也是一个最基本要求。忠诚是观念的，更是实践的;是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里，就在一心不二的坚守里，要坚决树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定政治信仰，把好政治方向，站稳政治立场，强化政治担当，坚决同以习近平总书记为核心的党中央保持一致，严守党的政治纪律和规矩，不折不扣落实中央、市委和区委各项部署要求。
二是要常存大局之念。习近平总书记多次强调要树立大局意识，他指出：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”大局意识是领导干部必须具备的基本素质。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心。每个党员或领导干部所从事的工作都是党和国家整体事业的重要组成部分，只有牢固树立和增强大局意识，正确认识大局，准确把握大局，自觉维护大局，主动服务大局，才能不断凝聚力量，攻坚克难，齐心协力把我们的事业共同推向前进。。不谋全局者，不足谋一域。统筹谋划全院基本医疗工作，就要站在全局的角度去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证自己所做的工作始终与领导保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的“搬运工”。凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。
三是要常怀奉献之心。奉献是一种境界，更是一种美德。“只有从群众的需求出发，体会群众的感受，深入了解群众的不同需求，才能真正抓住群众的心。”工作多年来，我作为一名医疗工作人员，自己肩负的责任重大，一言一行都关系着群众的利益。因此，她始终坚持不断提高服务素质和业务水平。日常服务“多说一句，多看一眼，多帮一把”，做到“话到、眼到、手到、情到”，秉承“服务从心开始”的个人原则。作为基层医院的领导者，我们就必须要付出比别人更多的努力，正是有了这种精神境界，才有了“计利当计天下利”的胸襟，才会有虔诚而执着、至信而深厚的信念，才能守住共产党人的精神高地。
初心永驻，使命在肩。我们要立足本职岗位，用仰望星空的情怀，脚踏实地的担当，无私奉献、埋头苦干，攻坚克难、不懈奋斗，为宁河区中医事业做出的我们的贡献。
二、检视问题
(一)上次专题研讨以来的整改情况
在9月份，第一次的专题研讨中，主要找到了以下三个方面的突出问题：
1、主观世界改造缺乏自觉。整改情况：进一步强化了理论武装。坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是以人民为中心的发展思想，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，筑牢“四个意识”的压舱石。坚持集体学习与个人自学相结合，撰写心得体会，联系实际深入思考。
2、理论和实践结合缺乏紧密。整改情况：进一步深入群众、服务群众。牢记根本宗旨，增强为民情怀，时刻把群众的冷暖安危放在心头，重点深入临床一线科室，认真调研，及时发现问题，解决问题。
3、深入基层、深入群众缺乏主动。整改情况：进一步改进工作作风。有针对性地开展工作，协调解决实际问题
三、新查摆的突出问题
创新意识不强。虽能完成本职工作，但存在固步自封、因循守旧，思想不够解放，观念不够创新，工作中缺乏与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神，不能创造性地开展工作。
产生问题的原因：1、担当意识不够。自己虽能够完成本职工作，但是在面对工作中出现的各种制约和难题时，为民担当、苦干实干的劲头有所减退，思想和行动有时会落后于群众，缺乏攻坚克难、勇于担当的精神，干事创业的力度有所减弱。
2、创新精神欠缺。放松了对自己的要求，因循守旧、不思进取，思想不够解放，观念不够创新，工作中缺乏与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神，不能创造性地开展工作。
四、下步努力方向
增强改革创新意识。把坚定信仰转化为对本职工作的不懈进取，对高尚情操的笃定坚持，对艰难险阻的勇于担当，以更大的勇气和魄力抓改革谋创新，注重摆脱思维惯性、工作习惯的束缚，把新思想、新理念贯穿到各项工作中。
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