学校实验室安全工作总结3篇
学校实验室安全工作总结1
2020月，为进一步健全我校各类实验室的安全监管责任体系和长效工作机制，提升安全工作的规范性和有效性，强化安全风险防控意识和能力，确保师生安全和校园稳定，成立实验室安全管理中心，负责全校与实验室安全相关的工作。中心以创建一流大学为目标，为学校的人才培养、科学研究、学科建设、社会服务等提供全方位的技术支撑与条件保障，在实验室安全制度建设、安全隐患排查与整改、安全基础设施配备和实验室条件保障等方面取得了显著成绩。现将2020成的主要工作做如下总结：
一 、重点工作
1、制度建设
制度建设是我校实验室安全工作的重要组成部分。实验室安全管理中心成立以来，构建了学校、二级单位、实验室三级联动的安全责任体系，确立了中心每周例会制度和每月全校实验室安全工作例会制度，有效保证了我校实验室安全工作的顺利进行。每周的中心例会由中心主任主持，布置中心工作，对重大问题集体讨论。每月实验室安全工作例会，由分管校长主持，二级单位分管领导参加，完成全校实验室安全工作部署和安全隐患及整改情况的通报。同时，通过多次协调，确定了二级单位实验室安全管理工作的分管领导并明确其工作职责。
本年度，中心修订了《合肥工业大学实验室安全管理办法》(合工大政发〔2015〕67号)、《合肥工业大学危险化学药品安全管理办法》(合工大政发〔2013〕162号)，起草《合肥工业大学实验室安全责任追究暂行规定》、《宣城校区实验室安全管理规定》、《合肥工业大学实验室安全防范工作体系》。拟成立校实验室安全管理委员会，初步拟定人选。
2、安全隐患排查与整改
实验室安全管理中心作为学校实验室安全工作的行政管理部门，按照学校统一部署，每月开展一次全校范围实验室安全检查。针对安全检查和二级单位排查中发现的安全隐患，指派专人收集材料，分类整理，及时向相关职能部门反馈，与各相关职能部门密切配合，尽快确定整改方案并组织实施。
根据教育部科技司下发的《教育部科技司关于开展2018年度高等学校科研实验室安全检查工作的通知》要求，完成了《合肥工业大学实验室安全隐患自查台账》的填报工作。对我校各级各类科研基地、实验研究场所、科研设施与装置、危险品储存处置场所等进行安全检查，建立了实验室安全隐患台账，按时汇总上报，并对安全隐患进行了逐项整改。
3、编辑出版《实验室安全工作简报》
为加强我校实验室安全工作，及时发现和排除实验室安全隐患，结合《合肥工业大学实验室安全检查章程》，中心每月组织一次实验室安全检查，并将检查结果在《合肥工业大学实验室安全简报》中予以公布。本年度共计出版简报5期，曝光实验室安全隐患119例，督促整改85例，有效降低安全事故的发生概率。
4、废旧气体钢瓶专项整治
2018年3月，中心下发“关于开展实验室气体钢瓶专项清查登记工作的通知”，各用气单位分别对在用、废旧钢瓶进行了统计。统计结果显示，我校共有在用钢瓶725只，废旧钢瓶59只。为消除安全隐患，于2018年4月下发 “关于开展实验室废弃钢瓶回收处置工作的通知”，经协商，中心与南京上元工业气体厂签订委托处置协议，开展现场回收，回收处置了化工学院废旧气体钢瓶30只，材料学院10只，仪器仪表学院和土水学院各1只，昇华楼顶层平台上1只(无人认领)，共计43只，气体种类涉及有毒有害、易燃易爆等。
化学与化工学院理化楼105室和304室内，各有一只闲置10年以上的废弃氯气钢瓶，含有残留气体，其中一只钢瓶剩余氯气约60公斤。两只钢瓶的安全阀门均已锈蚀，随时有泄露的危险，存在严重的安全隐患，中心把这项工作列为2018年重点工作之一。2018年6月，中心工作人员配合处置企业，慎重处置了两只氯气钢瓶，彻底消除这一重大安全隐患。
5、化学废弃物回收处置
为加强实验室化学废弃物管理，做好化学废弃物的规范存放与回收，杜绝因废弃物管理和处置不当引发的安全隐患，结合我校实际情况，中心修订了《合肥工业大学实验室危险化学废弃物处置实施细则》(暂行)和《合肥工业大学实验室危险化学废弃物处置工作流程》，并为相关学院统一配发废液桶、分类标签和包装袋(箱)，对化学废弃物进行分类回收，集中处置。本年度中心共计进行了4次全校范围内实验室的固体化学废弃物、液体化学废弃物和过期药品的集中回收和处置，转运处置液体化学废弃物12.66吨，固体化学废弃物5.92吨。此外，正在联系待处置过期药品约2吨和待处置固体化学废弃物4吨。
6、安全基础设施配备
安全基础设施的配备能有效改善实验室环境。本年度，中心根据需求，为附属中学配备PP药品柜2个、毒害品存储柜1个、易燃品存储柜1个，为化学与化工学院配备洗眼器4套、急救药箱20个、防毒面具50个，护目镜500个，为土木与水利工程学院配备PP药品柜11个，为建筑与艺术学院配备急救药箱3个，为学院印制实验室安全信息牌400面。
7、实验室条件保障
实验室条件保障能有效保障实验室的正常运行。本年度，中心根据需求，为外国语学院配备头戴式耳机770只，为计算机学院计算机基础实验室200台计算机、外国语学院语音实验室742台计算机、汽车与交通和土木与水利工程学院的2部行车提供维保，完成汽车与交通工程学院 “电涡流测功机”的维修。
二、主要工作
1、实验室安全准入
中心代表学校负责统筹安排并组织校级实验室安全准入考试，包括制定章程、维护“实验室安全考试系统”、组织命题及考试安排等相关考务工作以及考试结果反馈、考试监督管理等。实验室安全准入考试是师生进入实验室开展实验的基本要求。
实验室安全学习考试系统目前已完成系统测试，系统采用网络学习和考试相结合的方式，所有师生从信息门户中的“实验室准入”快捷方式进入系统，完成学习、自测、考试。2018年下半年，中心完成了对化工、食品学院的考试系统测试。其中，化工学院148人参加测试，2人未通过，食品学院119人参加测试，7人未通过，系统运行稳定，拟在全校范围内推广。
2、实验室安全评估和科研项目安全论证
对实验室新建、改建、扩建、废止等事项的安全评估工作和对存在重大安全隐患的科研项目的安全论证，能有效避免实验室建设和科研项目运行过程中的实验室安全隐患。本年度中心参加了电物学院专业实验室改造方案论证会、氢安全实验室建设项目论证会、高电压与绝缘实验室建设项目论证会，对实验室建设中存在的安全问题，中心提出明确要求和建议。
3、实验室安全信息化工作
为进一步提升我校实验室安全管理水平，推进实验室安全信息化建设，实现对实验室安全的全过程、全要素、全方位的管理，根据教育部办公厅《关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅〔2017〕2号)、教育部科技司《关于开展2018年度高等学校科研实验室安全检查工作的通知》(教技司〔2018〕254号)等文件精神，2018年11月，中心开展了全校实验室安全信息填报工作， 为实验室安全信息统计和实验室信息化建设理清了思路。现统计填报工作正在进行中。
4、易制毒化学品的统采统购
为实现易制毒化学品的管理和控制，中心制定了此类化学品申购流程，并每周与供应商签订一次《易制毒化学品药品购买合同》。本年度，中心共受理、完成了318份化学易制毒药品申购，并按要求办理公安报批、联系购买、数量核准和配送工作。
5、安全教育和培训
安全教育和培训能普及实验室安全知识，强化实验室管理人员和广大师生员工的安全意识，增强学校教学、科研实验室的安全管理水平。2018年5月，中心邀请浙江大学实验室与设备管理处处长冯建跃研究员作题为《高校实验室安全管理与防护》的报告。2018年6月，中心联合化学与化工学院举办了实验室化学品安全知识培训及专项应急演练，应急演练全程摄录并制作成视频学习资料，供全校师生观摩学习。中心组织相关人员参加了2018年4月在武汉举办的“中国高等教育博览会”，2018年10月在成都举办的“中国高等教育博览会”，2018年8月在呼和浩特举办的“全国高校实验室安全管理2018 年研修班”。
6、其它工作
(1)审核并发放了220位实验室有害健康工种人员的营养保健费和实验室个人劳动防护用品;
(2)因部门工作职能的调整，完成了与财务处和教务处的人员调整和工作交接;
(3)配合财务处国资办，按照教育部高教司“关于报送2017/2018学年高等学校实验室信息统计数据的通知”要求，按时完成了我校实验室基本信息、教学科研仪器设备增减变动情况、贵重仪器设备表、专职实验室人员表等七类报表的数据采集和统计上报;
(4)配合辖区公安机关、环保部门开展实验室专项检查和监管;
(5)完成了我校实验室管理相关杂志的订阅与发放;
(6)认真组织相关人员对中心门户网站做出合理规划，做好部门职能宣传，更好地服务广大师生和教职员工;
(7)完成了各项经费的日常管理，收支账目清晰。
三、党建工作
1、组织建设
由于支部调整，中心党员由原“教务部综合二支部”转入“科研院党支部”，中心全体党员同志积极参加各项支部活动，定期参加理论学习，全面落实学校党委各项规定。
2、专项学习
认真组织开展学习党的十九大精神活动。组织所有党员干部集中学习十九大报告，召开全体教职工大会，就十九大报告进行研读。召开“两学一做”学习教育常态化、制度化推进会，阐明具体要求，严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把“两学一做”学习教育不断推向深入。认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
3、总结提高
为了提高工作效率，改进工作方法，中心积极组织召开各类专题会议，充分听取意见并落实整改，解决工作中遇到的问题。
尽管中心人员做了部分调整，但党员同志以身作则，所有成员工作热情饱满，认真履行岗位职责，在各时间节点有条不紊地完成各项任务，在2018年工作中取得了显著的工作业绩。
中心面临的大部分工作都是全新的，工作一定是在探索中前进，既然是探索，就会有失误，全体人员一定会在成功中总结经验，在失败中汲取教训。在所有同志的努力下，中心一定能为广大师生员工的生命财产安全保驾护航，合肥工业大学的实验室安全工作一定会更上一个崭新的台阶!
学校实验室安全工作总结2
一、教学实验室发展和安全工作基本状况
(一)教学实验室基本情况。
外国语学院语言实验教学中心使用面积约1817m2，设备总值约600万元，拥有网络化数字智能语言实验室12间，座位数900个;外语调频电台2间;引进收集数字化资源27500小时，各类音频、视频学习资料8000G。，每年承担约31~36门实验课程，覆盖全校所有专业，年实验人数5000余人，年实验工作量超过310000人时;
语言实验教学中心主要为外语学院学生、全校本科专业的大学英语课程服务。近五年来，学校共投入278万元对中心仪器设备进行了全面更新、升级，购置了先进的英语学习近平台、大学英语自主学习资源平台系统和管理平台软件，中心软硬件设施得到了进一步优化，英语学习资源进一步充实，条件更加便利，极大地促进了学生英语学习热情。
目前中心目前设备利用率达到100%，仪器设备帐、物、卡符合率为100%;全部实现了计算机网络信息化管理。
(二)教学实验室安全工作基本情况。
外国语学院的领导及师生高度重视实验室的安全工作。在全体人员的努力下，外国语学院语言实验教学中心安全运行15年。本年度没有任何安全责任事故。
二、教学实验室安全责任体系和运行机制建设情况
(一)教学实验室安全责任体系建设与运行情况。
外国语学院语言实验教学中心建立健全了完善的实验室安全责任体系并运行良好。实验室安全责任体系为：成立由学院院长和书记领导下的专门机构来实现对实验室安全工作的统一组织和领导，明确实验室安全责任人，由实验室安全责任人负责领导和监督实验室安全管理员。实验室安全管理员负责实验室具体的安全运行工作。
(二)教学实验室安全运行机制建设与运行情况。
外国语学院语言实验教学中心安全运行机制建设包含5个方面的内容并运行良好。
1安全规章制度
建立健全有效的安全规章制度是实验室安全管理的基础。安全规章制度的制定和落实执行有助于升实验室工作人员的安全意识，形成实验室安全文化。
2标准操作规程
标准操作规程是通过对实验过程中可能涉及到的各种活动进行流程化的规范，制定标准操作规程，将安全融入到实验操作的每一个步骤中，让所有实验室人员养成安全操作的习惯。
3安全培训
实验室设置全面合理的培训课程，针对不同的实验流程，不同的设备仪器，为所有实验室人员(学生、教师及访问学者等)提供专业的安全培训，保证参与实验的每个人了解实验过程中可能存在的风险并了解如何应对。
4安全检查
安全检查是监督实验室规章制度是否落实的重要手段。定期全面的和专项的安全检查都是必不可少的。通过安全检查，发现实验室安全管理的漏洞，监督整改措施的落实，从而促进实验室安全管理的持续改进。
5文件与记录
文件与记录是考察实验室是否进行安全培训、仪器设备检验监测的依据。对实验室事故的记录也必不可少，通过实验室事故记录，找到实验室可能存在的风险源，分析未遂事件，是保证实验室安全的有效措施。
(三)教学实验室安全工作经费投入情况。
外国语学院每年对实验室的安全工作都投入相应的经费，包括改进门禁系统，安装安全监控等。取得良好的实际效果。
三、教学实验室安全宣传教育情况
(一)教学实验室安全宣传教育开展情况。
外国语学院开展符合本专业实验室安全要求、特点和标准的形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动，例如实验室安全警示教育展、实验室安全教育课、专家讲座、实验室安全应急演练等。主要包括：
1.实验室安全警示教育展。结合专业特点体现相应的侧重点，如用电安全、辐射安全、网络安全、防火防盗等;
2.实验室安全教育课、专家讲座。
3.实验室安全应急演练。
4.实验室安全检查。
5.新进人员实验室安全与环保知识考试。
(二)教学实验室安全准入制度建设与运行情况，安全教育课程建设情况等。
实验室安全宣传教育是落实实验室准入制的前提和基础。凡新进入实验室进行教学、科研、学习和管理工作的人员均属实验室安全教育对象。新进人员应当依法履行实验室安全工作的义务，积极参加相关的教育培训工作，考试合格后方可进入实验室工作、学习。
外国语学院开展对新进人员的安全教育与培训，增强新进人员的安全意识和自我防范能力，确保新进人员全面掌握实验技术规范、操作规程和安全防护知识。
外国语学院根据本专业特点和发展要求，不断丰富实验室安全教育资源。通过考试的新进人员与教学科研单位安全责任人签订“安全责任协议书”，领取“实验室准入证”。
安全教育课程建设体现在《实验室安全手册(实验室技术安全标准)》，这个手册也在不断的更新完善中。
四、教学实验室安全专项检查情况
外国语学院语言实验教学中心实验室安全专项检查的主要内容有：实验室安全自查自纠报告、安全隐患自查台账，日常实验室安全检查记录、规章制度、人员培训、安全事故应急预案等。
五、教学实验室安全应急能力建设情况
外国语学院语言实验教学中心常规安全事故应急处置方案
第一章 火 灾
第一条 火灾事故应急处置
1.发现火情，事故现场工作人员立即采取措施，防止火势蔓延并迅速报告。
2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等。
3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会引发次生灾难。
4.采用适当的消防器材进行扑救：
⑴木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等固体可燃材料的火灾，应采用水冷却法或干粉、二氧化碳灭火剂灭火，但对珍贵图书、档案、精密仪器火灾应使用二氧化碳灭火剂灭火。
⑵易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，应使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂灭火。
⑶带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用干砂或干粉灭火器灭火。
5.视火情拨打“119”和安全工作处24小时值班电话7521257(东校区)、7528110(西校区)报警求救。报警时，讲明发生火灾的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况，并到明显位置引导消防车。
6.依据可能发生的事故类别、危害程度级别，划定危险区域，对事故现场周边区域进行隔离和疏导。
第二条 烧伤事故应急处置
1.烧伤发生时，立即用冷水冲洗，或浸入附近水池浸泡，防止烧伤面积进一步扩大。
2.衣服着火时应立即脱去，用水浇灭或就地躺下滚压灭火。不可惊慌奔跑，以免风助火旺，也不要站立呼叫，以免造成呼吸道烧伤。
3.烧伤经过初步处理后，要及时将伤员送往医院进一步治疗。
第三条 火灾事故后消除环境影响措施
1.对于非油类火灾，消除火灾后立即将残留物及碳灰清理干净。
2.对于油类火灾，消除火灾后立即用黄沙对地面进行收油处理，再用水冲洗干净。对附着物的表层用棉纱或抹布抹除，再用清洁剂擦除。
第二章 触 电
第一条 触电应急处置
1.迅速使触电者脱离电源
⑴切断电源或拔下电源插头。
⑵若电源开关较远，可用干燥的木棍、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备。
⑶用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源。
2.救治触电者
⑴触电者脱离电源后，如神志清醒，应使其就地躺平，不要站立或走动，严密观察。
⑵触电者脱离电源后，如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失，禁止摇动伤员头部呼叫伤员。
3.检查触电者的呼吸和心跳情况，呼吸停止或心跳停跳时应立即施行人工呼吸或心脏按摩，并尽快联系医院接替救治。
六、教学实验室安全工作信息化建设情况
(一)教学实验室信息化资源、平台建设情况。
(二)信息技术与安全工作的融合情况。
学校实验室安全工作总结3
纺织学院实验室安全督查小组自成立一年以来，为学院实验室安全的管理工作增添了助力，增强了研究生们实验室安全的自我管理能力、及对实验室安全的宣传作用。为作好学院安全督查工作的接力，2018年10月16日，纺织学院在F318室召开了实验室安全督查小组换届暨工作总结。会议由纺织学院副院长胡艳丽主持，党委书记姜亚明、危化品安全科石磊以及新老安全督查小组成员参加了本次会议。
首先，由石磊老师对小组成立的重要意义、一年来开展的工作及取得的成绩作出总结。接着，第一届督查小组成员张涛分享了在督查工作中的收获，并对新一届督查小组成员作出鼓励。随后，由姜亚明书记为老新实验室安全督查员发放荣誉证书和聘书，并作出讲话。姜书记对老新两届督查员表示感谢，并提出要培养全体学生的安全意识和规则意识，要求实验室安全督查小组成员做好“三兵”，即实验室安全管理的“标兵”，为全院同学做榜样;实验室安全工作的“哨兵”，要谨记自己的职责，善于发现不安全因素;做维护实验室的“坚兵”，成为实验室安全工作坚强的战斗堡垒。最后，胡艳丽副院长为本次会议进行总结，胡院长提出“三抓一关注”，即抓检查、抓整改、抓责任落实，关注学生动态，要求同学们要服从管理，实现“要我安全”转向“我要安全”。
本次换届为我院实验室安全管理工作注入了更多的新鲜血液，新老督查员的接力，交接的不仅是工作，更是责任，为实验室安全、建造平安纺院共同努力。
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