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教师如何践行好不忘初心牢记使命 三篇

2021-10-10
发言(fāyán),动词,义:评论,讲话。一般在会议,晚会上领导或特殊人物的讲话。本站精心为大家整理了教师如何践行好不忘初心牢记使命三篇,希望对你有帮助。

   教师如何践行好不忘初心牢记使命一篇

  我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。

  党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。

  要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业,其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。

  作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。

  在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。

  教师如何践行好不忘初心牢记使命二篇

  教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。随着十九大的召开,习总书记那铿锵有力,字正腔圆的声音如激越奋进的号角,让中华大地为之沸腾,作为一名上岗不久的年轻教师,我们更应该不忘初心,牢记使命,为人民教育事业奉献我们的一份力。接下来,我将从以下三个方面来讲一讲我对这八个字的理解。

  一、一片冰心在玉壶我的情结我的梦

  习总书记说,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我是幸运的,在上坝小学上一年级时就遇到了一位和蔼可亲的老师――龙老师。记忆中的龙老师四十几岁的样子,她曾带着我们班的孩子一起编排六一儿童节的舞蹈,曾放电影给全班的同学看,曾在我摔掉了牙疼得哇哇大哭时安慰我,带我去买药,在我背不出书就偷偷用讲桌上的钢笔在课文题目上划了拙劣的勾时不但不拆穿我,反而鼓励我再多读几遍,说我能背得更好。七岁的时光匆匆而过,我离开了龙老师的班级,和龙老师没了联系,但龙老师和蔼的笑容、慈爱的目光、耐心的叮嘱就像一颗种子在我幼小的心灵中扎下了根。三年后,这颗种子发了芽,当班主任问及我们的理想时,我坚定地说:“我长大以后要当老师!”十岁的小孩说不清楚为什么想当老师,只是觉得那是必然会成为现实的。

  二、衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴

  习总书记说,做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊。何谓初心?初心是第一次以老师的身份走进教室时的激动和兴奋,是对班上的特殊儿童油然而生的同情和怜爱,是对学困生的理解和耐心。大学实习时,学生还亲切地称呼我为“姐姐”,我跟学生之间关系非常融洽、亲密。当时的班上有一名叫张和珍的小女孩,她被全班的同学冷落、孤立,因为她的学习成绩不好,而且不太爱卫生。后来通过家访,了解到张和珍的家庭情况:她原本是一个孤儿,不知道父母是谁,现在的父亲收养了她,但她的父亲年纪很大了,基本可以当她的爷爷。老人不会照顾孩子,孩子的内心多少有些解不开的结。于是,下课时我便主动找她聊天,有时她会要求我抱她,我也开心地抱抱她,其他同学见了,渐渐也和她说话了,个别孩子还会主动邀请她玩游戏了。遗憾的是,两个星期的实习结束后,我们回到了大学,第二年再去时,她依然没有改变,还是那个被同学嫌弃、欺负的脏脏的小孩。由此我生出颇多感慨,开始关注特殊儿童和特殊儿童心理、行为的转化。关注孩子的心理变化,让孩子能够健康成长,在我看来是比让他们考高分更重要的事。班上有这么一个女孩,她性格内向,不爱说话,在几十个学生中显得十分不起眼。引起我的注意的是她写的一个周记,这个周记字数很多,字字都诉说着她对妈妈的不满,甚至多次在文中提到她觉得活着没有意思,想要跳楼之类的想法。看了周记后,我和班主任商量了,将孩子的妈妈请到学校来,和她交流了孩子周记的问题,她也意识到自己和孩子之间由于多年的分离产生了很大的隔阂,现在突然和孩子一起生活,孩子不喜欢妈妈的管教方式,觉得妈妈偏爱弟弟,喜欢舅舅家的姐姐,不喜欢自己,但两人又没有交流过,因此才使得孩子越来越讨厌妈妈。经过这一次交流后,孩子的妈妈下定决心要改变和女儿的关系,后来我们常常微信上讨论孩子的变化,我给她分析了这个年龄的孩子的心理状况,劝诫她要有耐心,等待女儿感受到自己做出的改变。我也一直在关注孩子的上课情况,周记等,孩子的负面情绪渐渐在减少,可见,妈妈的努力有了效果。人们常说,老师是灵魂的工程师,我们也许无法达到工程师的深度,但我们至少要主动关注孩子们的心理状况,让这些稚嫩的幼苗受到阳光的照耀和雨露的滋润。不忘初心,方得始终,希望多年以后,我能够问心无愧地说:“我对我的每一个学生都尽了最大的努力”。

  三、问渠哪得清如许为有源头活水来

  习总书记说,文化自信是一个国家,一个民族发展中更基本、更深沉,更持久的力量。文化自信从哪里来,我想要从我们坚持不懈的学习中来。只有博览群书、胸怀开阔的老师,才能传承优秀传统文化,才能培养出大情怀、大格局的学生。问渠那得清如许,为有源头活水来。所有从容不迫的优雅,都来自厚积薄发的积淀。新老师刚走进教师这个大团体,更应该牢记使命、谦恭勤学、不断积累、不断提升。读书是一件极具情怀的事,心浮气躁时,读一会儿书往往能达到静心安神的效果,最喜欢于永正老师的教育文集,字里行间仿佛能够看到于老师和蔼的笑容,听到到于老师亲切的话语。从于老师的教育文集中,我学习到了丰富的教育教学方法和智慧,其中最深刻的是“要保持一颗童心,始终不忘自己也曾是孩子,学生是小朋友,老师要做学生的大朋友”,仔细思考过于老师的这一观点,我对师生关系有了新的理解,对班上那些让人头疼的孩子的态度有了转变,对他们更多了一分耐心和包容,因此,师生之间的矛盾得到了化解,教学变得更加轻松有效。没有经验的新老师更加应该多从优秀老师的经验中汲取营养,只有不断学习,才会有所进步。

  于老师在《给初为人师的女儿20条贴心建议》中,着重提出了“学高为师,身正为范”,这也是一位教师应该铭记于心,用一生去践行的八个字。在今后教书育人的路途中,我定当初心不忘,使命在肩,倍加努力,砥砺前行,不负“教师”二字!

  教师如何践行好不忘初心牢记使命三篇

  尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好,我是国际部教师赵xx,我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”

  沐浴着灿烂的阳光,伴随着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,新的一周开始了。站在国旗下,你我心潮澎湃,又是金秋十月,又是收获得季节,我们迎来了党的十九大的胜利召开,在这收获得喜悦里,共同感悟祖国的神采,祖国的辉煌。

  十九大报告用高度凝练的语言,概括了改革开放的伟大历史进程,引起了代表们的强烈共鸣,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血。作为一名人民教师,我为祖国的繁荣富强深感自豪,同时我也告诫自己:教书育人、任重道远,要学习好、贯彻好、落实好党的十九大会议精神,发扬艰苦奋斗、敢于

  奉献的示范引领作用。“师者,人之模范也。”作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我,努力奋进、砥砺前行,勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命,用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

  那同学们,作为新时代的接班人你们准备好了吗?在这里,在庄严的国旗下,不妨问问自己“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么?收获的又是什么?”“少年富则国富,少年强则国强”同学们,时代在进步,未来在召唤,你们是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,努力拼搏吧,这不只是向党的十九大献礼,也是对我们伟大祖国的祝福,让我们为了美好明天,努力奋斗吧!

教师如何践行好不忘初心牢记使命 三篇

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