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党员教师对照党章党规找差距发言材料3篇

2021-10-16
 
发言稿时要注意语言简洁明快。发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。本站为大家整理的相关的党员教师对照党章党规找差距发言材料,供大家参考选择。

  党员教师对照党章党规找差距发言材料

在这次“不忘初心牢记使命”主题教育中,根据中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的要求,本人认真对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查,查摆问题,剖析问题根源,制定了整改措施,明确了努力方向。现将情况报告如下:
一、存在的问题
1、整治理论学习抓的不紧,学的不透。
对于理论学习,能跟着学校统一要求参加集中学习和讨论,但是平常,忙于业务工作,往往忽略了学习上的时间。同时,我作为学院党支部支部委员,有的时候更因为理论学习的缺失而导致有时工作思路不清晰,理论联系实际不够,没有把理论和实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确理论指导自己。
2、工作有时候心浮气躁,急于求成。由于我自己性子比较急,对具体事情把握的不好,有时考虑的还不周到,心浮气躁,急于求成。
3、存在“老好人”意识,在开展批评与自我批评时,对于其他同志存在的问题有所保留,大多情况下人云亦云,讲成绩多,谈问题时轻描淡写、点到为止。
二、问题产生的原因及根源
通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习没经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在问题的根源是:
1、对政治理论学习认识不足。工作中总是认为把工作做好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性造成了在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性。
2、工作不够扎实。对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节的问题上出错。平时疏于学习,自身积累还需增强。
3、思想解放程度不足。由于在政治理论上有所不足,导致思想解放程度不足。沿街不够开阔,对先进的思想认识、了解、学习程度不够。
三、今后努力的方向
1、加强政治理论学习。作为一名党员教师,进一步树立宗旨意识。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在具体工作中树立为教育、为全校师生服务的意识,使自己的一言一行都要向优秀的共产党员的标准看齐。同时,不断学党章对照党章党规找差距,学以致总,运用理论指导实践、指导工作。
2、今后更加严格的要求自己,努力做好本职工作。进一步解放思想,大胆创新。以创新的意识、创新的精神、创新的工作思路开展工作,工作重不断的自我加压,从每一件小事,每一个细节做起,刻苦钻研,提高业务能力。以更高的标准,更严的要求,更踏实的工作作风要求自己。精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作,不断提高工作质量和效率。
3、进一步强化纪律规矩意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,坚持按法纪、按规矩、按程序办事,切实筑牢拒腐防变的思想防线。警钟长鸣,做到自重、自省、自警、自励。在各种诱惑和考验面前把握住自己。
4、努力组好本职工作。在今后,严格要求自己,努力做到立足本职,刻苦钻研,对工作无论遇到什么困难,都要做到热情不褪、作风不松、干劲不减,踏踏实实的做好工作,做一名优秀的共产党员。

  党员教师对照党章党规找差距发言材料

根据局《关于转发中共河南省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组豫教组发(2019)7号、8号文件的通知》要求, 我认真学习了《中国共产党章程》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》,紧扣中央提出的“18个是否”,立足个人政治思想、工作生活实际,认真进行了自我检视。现将对照查出的差距问题及自身的学习体会汇报如下,请同志们多提宝贵意见。
一、以党章为镜,对照“五个是否”,检视短板弱项,我在主要存在以下两个方面的问题:
一是自身理论学习方式和内容上存在偏差,自己虽然多年来有加强理论学习的意识,但是对政治理论的学习还不够系统,没有达到应有的深度,在学习内容上与工作有关的学的多、学的深,与工作无关的学的相对较少。
二是对将党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位的方向之间的关系还缺少宏观分析,对如何利用党的基本路线、基本方略及重大部署去指导工作实践、推动工作发展缺少创新的思路和办法。
二、以《准则》为镜,对照“八个是否”,检视短板弱项,主要存在以下三个方面的问题:
一是在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、树立“两个维护”方面,更多的是思想上的要求,在实际工作中缺少具体可落实的方法。
二是在坚持民主集中制原则,发扬党内民主方面,对民主集中制的宣传教育方式简单,内容单调,存在的文件传达多,系统教育少;在倡导发扬民主方面力度还不够,造成个别同志在没有关系自身利益调整时,存在不闻不问,被动应对的情况;个别同志对一些基本的决策程序,议事规则还不很清楚。
三是开展批评与自我批评做得还不够,在会上作自我批评的多,在其他情况作自我批评的少。少数年轻同志艰苦奋斗意识淡化,生活中有追求时尚,崇尚奢侈倾向,在对其进行批评时,有时候撇不开情面,怕伤害同志们之间的感情,打击年轻同志的工作积极性。
三、以《条例》为镜,对照“五个是否”,检视短板弱项,主要存在着对单位个别同志私下发表的不当言论的原因未做深入分析和思考,对其可能会造成的负面影响了解不够的问题。
针对对照检查出的问题,在今后的工作中,我将在以下三个方面下功夫:
一是以党章为纲,坚持五湖四海。党章中规定的党员义务第五条就是“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。 习总书记强调:“要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动”。忠诚是共产党人必须具备的优秀品格,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。对党忠诚是一个共产党员的起码标准。对党忠诚,在具体实践中就是要思想上高度信赖、爱戴、维护核心,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;工作上要认真履职尽责,认真贯彻落实党中央和省委决策部署,把人民群众关心的问题和利益放在心上,能真正用好人民赋予的权力,创造性地开展工作。
二是以准则为绳,正视和解决自身存在的问题。《论语》说:“君子之过也,如日月之食焉;过也人皆见之;更也,人皆仰之”,我们共产党员和党的干部,有了过错,一定脚踏实地以《准则》为准绳,正视和解决自身存在的问题。过则勿惮改,过而能改,这种光明磊落的胸怀、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们共产党人应当有的品质。《关于新形势下党内政治生活的若干准则》继承和发扬了党的优良传统和宝贵经验,着力贯彻以习近平同志为核心的党中央提出的新理念新思想新战略,坚持以党章为根本依据,对新形势下党内政治生活作出了系统规范。作为一名共产党员,我们无论什么职位、从事什么工作,拥有什么样的权利,时时刻刻都要以《准则》为准绳,按照准则办事,坚决克服自由主义、分散主义、好人主义、个人主义,彻底整治党内政治生活不经常、不认真、不严肃,党内生活庸俗化、随意化、平淡化等突出问题,净化政治空气,营造良好政治生态。
三是以条例为戒,做忠诚、干净、担当的人民卫士。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,作为党员干部尤其是领导干部,要时时刻刻用党员标准严格要求自己,增强组织纪律观念,自觉做到遵守党的纪律不动摇,执行党的纪律不走样,时刻用党的纪律严格要求和约束自己,规范我们的言行。党员领导干部手中的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,是用来为党分忧、为国干事、为民谋利的。有权不可任性,法无授权不可为、法定职责必须为。在对待人民赋予权力上始终保持敬畏之心,在对待个人名利地位上始终保持平常之心,要严守法纪红线,做忠诚、干净、担当的人民卫士。
以上是我个人几点体会与想法,谈得不一定正确,请同志们提出宝贵意见,谢谢。

  党员教师对照党章党规找差距发言材料

按照公司党委《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》部署要求,自己认真学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”的重要论述,结合学习研讨,对照党章党规,重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,进行自我检查,把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来,边学习、边对照、边检视、边整改,不断增强党员意识、纪律意识,不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
通过对照党章,重点查找是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩;是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识等,自己的思想水平有了进一步提升,更坚定了理想信念,坚定不移贯彻党的基本路线,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”。结合本职工作,完成上级党组织部署的各项工作任务。

党员教师对照党章党规找差距发言材料3篇

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