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2020年党委(党组)中心组学习计划3篇

2021-11-29
把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,学以致用、用以促学、学用相长,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。本站精心为大家整理了,希望对你有帮助。

  2020年党委(党组)中心组学习计划1

  根据《2020年全县党委(党组)理论学习中心组专题学习重点内容安排》(宜宣字[2020]3号)通知要求,为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,抓好2020年我委党组理论学习中心组学习,联系我委实际情况,制定发改委党组中心组学习计划如下:

  一、总体要求

  坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记视察江西重要讲话精神作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的重中之重,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、联系实际学。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握贯穿其中的辩证唯物主义世界观和方法论,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为加快建设“大美生态、科技文明新宜丰”提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二、学习重点

  1.深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话精神。要充分认识统筹推进疫情防控和经济社会发展,是党员干部践行初心使命、展现责任担当的试金石和磨刀石,也是对领导干部治理能力的集中检验。要通过深入学习,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实提振敢于斗争、担当实干的精气神,为坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,努力实现全年经济社会发展目标任务,奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供坚强的思想保障。

  2.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。

  3.深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述。深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决实际问题的能力和水平。

  4.深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。

  5.深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义经济思想,结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。

  6.深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章,标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制,确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。

  7.深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述。深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。

  8.深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述。深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,国际力量对比正在发生显著变化,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。

  9.深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

  10.深入学习领会党的十九届四中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届四中全会文件,深刻理解党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

  11.深入学习领会省委、市委全会精神。认真学习省委第十四届八次、九次全会和市委七次、八次全会文件,深入理解和把握省委、市委提出的一系列重大决策部署,切实把省委、市委全会精神落实到建设区域中心城市的实际工作中、体现在工作成效上。

  三、具体学习内容

  1.习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;党章党规、党史国史、国家法律法规;党的十九届二中、三中、四中全会精神;中央、省、市经济工作会议精神;全国、省、市“两会”精神;中央、省、市纪委全会精神等。

  2.习近平生态文明思想和全国、全省生态环境保护大会精神、长江经济带生态环境保护以及全国、全省、全市有关生态环境保护文件精神;习近平总书记关于宣传思想工作的重要思想和全国、全省、全市宣传思想工作会议以及宣传部长会议精神;习近平总书记关于脱贫攻坚的重要论述,特别是习近平总书记关于脱贫攻坚专项巡视的重要讲话和对江西工作的要求,中央、省委有关巡视整改工作的文件精神,全国、全省、全市有关脱贫攻坚的文件精神等;习近平总书记关于宗教工作的重要论述和全国、全省、全市有关宗教工作会议精神以及宗教事务条例等。

  3.《中国共产党支部工作条例(试行)》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党重大事项请示报告条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《中国共产党政法工作条例》《中国共产党宣传工作条例》等。

  4.“两学一做”学习教育;“不忘初心、牢记使命”主题教育;坚持全面从严治党,不断提高执政能力和领导水平;全面依法治国、法治教育;军民融合发展战略;大兴调查研究之风;弘扬红船精神,走在时代前列;贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,做大做强实体经济;乡村振兴战略;培育和践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市、志愿服务活动;以人民为中心的发展思想,践行全心全意为人民服务的根本宗旨;网络安全形势、密码应用对策;大数据、人工智能、互联网、现代金融、全域旅游等现代经济、科技知识;国防教育、普法专题以及保密法的学习;《江西省党政领导干部安全生产责任制实施细则》;中央、省委、市委、县委要求学习的其他重要内容;结合本地、本单位、本部门工作实际和干部思想实际安排学习的内容等。

  5.《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》《毛泽东选集》《邓小平文选》《江泽民文选》《胡锦涛文选》《习近平谈治国理政》(第一、二卷)《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲课件》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平的七年知青岁月》《习近平在正定》《习近平在宁德》《习近平在厦门》《习近平用典》《习近平讲故事》《之江新语》《干在实处 走在前列》《摆脱贫困》等政治理论读物。

  四、专题调研

  为提高党组理论学习中心组的学习成效,中心组成员要落实调查研究制度,要结合自身工作和学习体会,每年撰写1至2篇质量较高的调研文章或心得体会文章,在党组中心组集中学习时开展研讨交流,更好地发挥专题调研用以指导实践,推动工作的作用。调研要紧扣我县发展中遇到的热点、难点问题。

  五、学习要求

  1.加强组织领导。党组要把理论学习中心组学习纳入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制,切实担负起主体责任。将以上重点内容列入理论学习中心组年度学习计划,同时结合实际,适当增加其他方面内容的学习,精心制定年度学习计划安排,认真组织实施。

  2.提高学习质量。以中心组成员自己学、自己讲为主,倡导研讨式、调研式学习,反对片面追求学习次数,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维。要丰富学习形式,把常规学习与在线学习相结合,充分运用“学习强国”学习平台等开展学习,进一步提高学习的吸引力、感染力和实效性。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合,做到全面、全过程学习。中心组成员要制订个人年度自学计划,合理安排读书学习时间,每人每年精读理论和业务书籍,坚持做好自学笔记(每年一万至两万字)。

  3.理论联系实际。坚持问题导向,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,既向书本学又向实践学,把理论学习与实际工作结合起来,全面提高领导能力和工作水平。要大兴调查研究之风,把理论学习与专题调研相结合,真正把学习成果转化为切合全县工作实际的思路和方法,使学习的过程成为解决实际问题、促进经济社会科学发展的过程。

  4.加强管理考核。认真贯彻落实《关于加强党委(党组)中心组学习管理和考核工作的通知》(宜宣字〔2018〕26 号),采取自查、抽查、普查、考试等方式加强督查指导。

  2020年党委(党组)中心组学习计划2

  为深入学习贯彻X和党的十九大精神,加强党委理论学习中心组学习,根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《X公司党委中心组学习制度》要求,结合X公司工作实际,现就2020年党委理论学习中心组学习计划安排如下。

  一、总体要求

  按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,切实把学习贯彻X和党的十九大精神作为深化理论武装工作的首要政治任务,作为理论学习中心组学习的重中之重,深入学习领会X的时代背景、丰富内涵、精神实质和实践要求,深入学习领会X视察X重要讲话精神、参加十三届全国人大一次会议X代表团审议重要讲话精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用X武装头脑,为推动X公司健康稳定发展提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二、学习内容

  X公司2020年党委理论学习中心组学习,全面覆盖上级党组织理论学习中心组学习要求,突出对深入学习X的安排,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,贯穿其中的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,并跟进对X最新重要讲话精神的学习安排,及时准确把握X的重要指示和重要要求。同时,把党中央及市委、市国资委党委、X公司党委的重大决策部署,作为中心组学习的重要内容,及时纳入学习计划安排,准确把握党中央及市委、市国资委党委、X公司党委关于国企国资改革发展的重大安排和重要要求。X公司2020年党委理论学习中心组学习计划详见附表。

  三、学习形式

  主要采取集体学习研讨、个人自学和专题调研等形式,开展切实有效的学习活动。结合X公司实际,充分运用互联网、“学习强国”等学习平台,创新学习形式和手段,增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。

  (一)集体学习研讨。以集体学习研讨为理论学习中心组的主要学习形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。以中心组成员自己学、自己讲为主,适当组织专题讲座、辅导报告,保证集体学习研讨的时间和质量,全年集中学习不少于12次,其中学习研讨不少于6次。

  (二)个人自主学习。个人自学是中心组集体学习研讨的基础。理论学习中心组成员根据形势任务要求,结合工作要求和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。要带着问题学,通过学习,提高分析和解决实际问题的能力。

  (三)专题调研讨论。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,深入中心组成员联系点,扎实开展调查研究,深化理论学习,指导帮助基层一线解决实际问题。

  四、学习要求

  (一)坚持发挥表率作用,突出示范性。中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动各级党组织和全体党员大兴学习之风。提倡中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,带头讲党课。

  (二)坚持健全完善制度,突出规范性。按照《X公司党委中心组学习制度》要求,抓好贯彻落实,切实推动中心组学习制度化、规范化。把中心组学习列入重要议事日程,确保学习落到实处。中心组成员要严格遵守学习规则,妥善处理工学矛盾,树立良好学风。

  (三)坚持学习结合融合,突出系统性。按照以科学理论武装的要求,把学习作为政治责任、作为第一需要,树立终身学习的理念。把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来,把握精神实质,掌握精髓要义,做到真学真懂真信真用。坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合,提高学习效果,营造学习氛围,努力把党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。

  (四)坚持理论联系实际,突出务实性。把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,学以致用、用以促学、学用相长,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

  2020年党委(党组)中心组学习计划3

  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,加强党委理论学习中心组学习,根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和《XX党委中心组学习制度》要求,结合XX工作实际,现就2020年党委理论学习中心组学习计划安排如下。

  一、总体要求

  按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化制度化,切实把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为深化理论武装工作的首要政治任务,作为理论学习中心组学习的重中之重,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、丰富内涵、精神实质和实践要求,深入学习领会习近平总书记视察X重要讲话精神、参加十三届全国人大一次会议X代表团审议重要讲话精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,为推动XX健康稳定发展提供坚强思想保证和强大精神力量。

  二、学习内容

  XX2020年党委理论学习中心组学习,全面覆盖上级党组织理论学习中心组学习要求,突出对深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的安排,坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,贯穿其中的战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,并跟进对习近平总书记最新重要讲话精神的学习安排,及时准确把握总书记的重要指示和重要要求。同时,把党中央及市委、市国资委党委、XX党委的重大决策部署,作为中心组学习的重要内容,及时纳入学习计划安排,准确把握党中央及市委、市国资委党委、XX党委关于国企国资改革发展的重大安排和重要要求。XX2020年党委理论学习中心组学习计划详见附表。

  三、学习形式

  主要采取集体学习研讨、个人自学和专题调研等形式,开展切实有效的学习活动。结合XX实际,充分运用互联网、“学习强国”等学习平台,创新学习形式和手段,增强理论学习的吸引力、针对性、时效性和有效性。

  (一)集体学习研讨。以集体学习研讨为理论学习中心组的主要学习形式,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,深入开展学习讨论和互动交流。以中心组成员自己学、自己讲为主,适当组织专题讲座、辅导报告,保证集体学习研讨的时间和质量,全年集中学习不少于12次,其中学习研讨不少于6次。

  (二)个人自主学习。个人自学是中心组集体学习研讨的基础。理论学习中心组成员根据形势任务要求,结合工作要求和本人实际,明确学习重点,研读必要书目,下功夫刻苦学习。要带着问题学,通过学习,提高分析和解决实际问题的能力。

  (三)专题调研讨论。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。中心组成员要把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,深入中心组成员联系点,扎实开展调查研究,深化理论学习,指导帮助基层一线解决实际问题。

  四、学习要求

  (一)坚持发挥表率作用,突出示范性。中心组成员要发挥“关键少数”的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动各级党组织和全体党员大兴学习之风。提倡中心组成员结合工作实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,带头讲党课。

  (二)坚持健全完善制度,突出规范性。按照《XX党委中心组学习制度》要求,抓好贯彻落实,切实推动中心组学习制度化、规范化。把中心组学习列入重要议事日程,确保学习落到实处。中心组成员要严格遵守学习规则,妥善处理工学矛盾,树立良好学风。

  (三)坚持学习结合融合,突出系统性。按照以科学理论武装的要求,把学习作为政治责任、作为第一需要,树立终身学习的理念。把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来,把握精神实质,掌握精髓要义,做到真学真懂真信真用。坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合,提高学习效果,营造学习氛围,努力把党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。

  (四)坚持理论联系实际,突出务实性。把学习理论同指导工作结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,努力在统揽全局上下功夫,在提高决策水平上下功夫,在抓工作强素质上下功夫,学以致用、用以促学、学用相长,真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

2020年党委(党组)中心组学习计划3篇

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