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关于党的教育方针心得体会2021年【八篇】

2022-05-28

狭义的教育是指由专门机构组织的学校教育广义上讲,它指的是影响人们身心发展的社会实践活动教育&rdquo这个词来源于孟子的“ldquo获取世界上的人才并教育他们。拉丁语Educare是西方的教育&rdquo这个词的起源意味着&ldquo“出口”。 以下是为大家整理的关于党的教育方针心得体会2021年的文章8篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 党的教育方针心得体会2021年

  要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育,加快发展现代职业教育,推动高等教育内涵式发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。
  鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。党的报告提出,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方,是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度,切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生,重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。党的十六大以来的10年间,始终坚持“德育为先”的育人方针,提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务,学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
  教育公平是社会公平的基础,在近年来不断深入的教育改革与探索中,社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平,让每个孩子都能成为有用之才,真正解决了这些人民普遍关注的问题,才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育,中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础,而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等,都将具有强大竞争力和永续发展动力。
  深入学习党的报告,我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义,不断改革创新,加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义,而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作,做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础,我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况,寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社会主义核心价值体系为指导,增强德育工作的创新能力和影响力,提高德育工作的亲和力和向心力。

第2篇: 党的教育方针心得体会2021年

  党的教育方针是党在一定历史时期提出的教育事业总方针和总政策,具有丰富的内涵。下面是小编为大家整理的最新党教育方针,欢迎大家阅读。
  最新党的教育方针是什么。
  党的最新教育方针是坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,以立德.树人为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人,努力做好人民满意的教育。
  高水平高质量推广九年义务教育.推广学前教育.推广高中阶段教育。
  高效的课程是以最小的教育和学习投入获得最大的学习效益的课程。
  基本特征是自主构建、互动激发、高效生成、快乐共享。
  测量教室的效率,看学生的知识把握、能力的增加和感情、态度、价值观的变化程度二看教育效果是通过什么样的投入得到的,是否实现了很多教育三看师生是否经历了双向激发的快乐交往过程。
  最新党的教育方针贯彻落实。
  为全面贯彻落实党的教育方针,坚持五育并举,德育为首。认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的几点意见》提高德育质量,建设良好校风,培养四有新人,制定此方案。
  一、认清意义,明确目标,把握基本要求。
  1.全体教职员应充分认识学校德育工作的重要意义。
  德育工作是社会主义精神文明建设的基因,是学校社会主义性质的象征。学校的德育工作,贯穿教学工作的全过程和学生日常生活的方方面面面,渗透智育、体育、美育和劳动教育中,互相促进、互相成长,保证培养人才的正确方向,具有主导作用。
  2.培养德育的目标是提高中华民族的良好思想道德素质,培养学生树立正确的人生观和价值观,具有自力更生、艰苦奋斗的精神,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想感情和良好品质,遵守社会公德和文明行为习惯,培养自己管理自己
  有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
  3、德育的基本要求是:以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容,深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育,着重抓好二个方面的教育,一是坚持党的领导和社会主义道路的教育,倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育,养成良好的行为习惯。
  二、健全机构,订好计划。
  1、学校德育工作由校长室统一领导,建立德育三级管理:
  第一级为校长,校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组,负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查,实施和总结。校长协同班主任抓好各年级的学生教育管理工作。
  第二级为班主任,由班主任、科任老师负责班级的德育工作,抓好每个班的德育管理。
  第三级是校、级、班三级管理,形成学校德育工作的管理体系,调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。
  2、学校德育工作队伍,以班主任为主,树立人人都是德育工作者观念,重点抓好班主任队伍的建设。
  (1)挑选优秀的教师任班主任。
  (2)加强班主任的思想政治工作和业务学习,德育处每学期要安排三次班主任政治学习。
  (3)关心、支持班主任工作,及时为班主任排忧解难。
  (4)每学期要评选优秀班主任经验论文,对好的经验论文,要给予奖励。
  (5)班主任工作计划,要体现下列内容:班级情况、基本目标、管理与教育实施班队活动、家长工作、工作周历。
  3、发挥校外德育网络作用。
  (1)正常家长学校工作
  (2)健全警校共建制度
  (3)完善“手拉手”学校的共建工作
  三、严格加强学生的管理
  1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》,加强学生爱校、护校教育,保证校舍使用完好无损,保证校容净化、绿化、美化、教育化。
  2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服,佩戴校章、红领巾,不准穿拖鞋。
  3、严格执行管理。要加强《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》教育和《中小学生学生纪律要求》、《中小学礼仪教育方案》的教育,保证学生在校学习生活的正常开展。
  4、加强班级管理,创良好班风。
  (1)各班要健全机构。各班设班委会,班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人,班委会也是少先队中队委,班委会下设四个组(小队),每组设正、副组长小队长)各1人。
  (2)各班要统一布置,做到美观、大方、整洁,做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、地面无纸屑,讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。
  (3)各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度,结合班的实际情况,加强班级管理。
  (4)培养良好的班风,良好班风的基本要求是:尊师守纪,勤学向上,热爱集体。学校每学月对各班进行1次班风评比。评比内容包括:早读与午写情况,课内外纪律,仪容仪表、班风班貌,清洁卫生,爱护公物,眼保健操,单车停放等项目。为促进班风的形成和巩固,期末评选出先进班集体,并予表彰。
  5、加强教师值日制度。学校制订教师值日制度,值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。
  四、加强思想政治道德品质和行为习惯的教育。
  1、教育内容:学校教育内容的依据是《中小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》开展十个方面教育活动:热爱祖国、热爱社会主义;热爱中国共产党;热爱集体;热爱劳动、艰苦朴素;努力学习、热爱集体;文明礼貌,遵守纪律;良好的道德意识;法制意识和具有创新的素质。
  2、教育途径:学校的德育工作,通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种教育活动、少先队中队、大队活动,团员活动,家长学校等途径来实现,根据《中小学德育纲要》提出的任务和要求,各自发挥独特作用。
  (1)学科教学:各学科教学要把德育放在首位,根据各学科的特点,发掘德育因素,实行教学与德育教育的密切联系,渗透教学内容,进行教育。
  (2)学校与班级工作:要开好四会:校会、晨会、周会、主题班会。学校每学期召开2-3次学生大会,周会由班主任主持,主题班会每学期举行1次。
  (3)各种教育活动:学校每学期举办各种教育活动,以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式;三月份进行“学雷锋”专项教育;清明节进行革命传统教育;“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育;“六一”进行主人翁意识教育;“七一”节热爱共产党教育“教师节”进行尊师爱校教育;“国庆节”热爱祖国、热爱社会主义教育;“元旦”进国情教育;“春节”前热爱人民军队,开展拥军优属教育。结合活动课,开展一些教育活动和竞赛。
  (4)少先队、团员教育。少先队、团员教育是学校实施德育教育的重要途径。少先队大队部、团支部根据自身工作特点,应抓好:(1)组织机构的建设;(2)少先队知识、团员知识教育,提高队员及团员的荣誉感和责任感(3)开展大、中队、团支部活动;(4)红领巾值日监督岗的建设;(5)每年各组织一次大规模的大、中队、团员活动。
  3、认真学习、执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,开展“礼仪教育”课题研究,培养学生文明行为习惯。
  (1)新生入学,要用2个周时间进行入学教育和校纪校风教育,十周后要学会《规范》条文落实行动。其他年级要组织《规范》示范表演,使之形成行为习惯的养成。
  (2)学校根据学习、执行情况,每学年评选“校园十佳”队员,进行汇报会、报告会。
  (3)规范教育要与家长密切配合,各班、级要发动家长,组织家长教子经验交流,规范教育子女的经验。
  4、努力加强后进生的教育。
  (1)学校应全面地重视对后进生的教育,明确二个认识:一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光荣;二是做好后进生教育工作,人人有责。
  (2)要特别重视的后进生教育。一方面要矫正不良的行为习惯,一方面对学习差的学生,要及时扶一把,防止学生产生厌学的思想。以防止上三年级后,后进生人数的增多。
  (3)高年级后进生的教育,不容忽视。要充分发挥“警校共建”和校外德育机构的作用,促进其转化。
  5、完善和实施德育量化制度。
  根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《礼仪常规》和《中小学学生纪律要求》,结合个人表现和实际情况,实行德育量化考评。每学月初评学生操行一次。全学期对学生进行德育考核,评定学生操行,以20周计,每周5分,每生全期为100分。
  (1)行为规范表现40分(2)遵守校内外纪律、认真学习,成绩不断提高40分(3)维护集体荣誉20分,为集体提出可采纳的建议、措施嘉奖1-2分,每次做好事,可嘉奖0.5分,原成绩差,但学习进步快视其情况,可嘉奖0.5-2分,努力使德育优秀率达75%以上合格率达98%;德育量化采取民主评议,班科任确定,每周公布一次,期末操行评定90分以上者,评为优等,80-90分评为良,60-79分评为及格,59分以下评为不及格。期末评为优秀,不及格学生,班主任应把名单送交教导主任审核。
  五、学生的奖励和惩处。
  1、关于学生的奖励。
  (1)学校设固定学生集体奖:先进班集体、优秀中队、先进小组、优秀小队,先进团支部。
  (2)学校开展的班队活动,设临时集体奖。
  (3)设常规个人学生奖:三好学生、优秀团队员、优秀班干部三项。
  2、关于对学生的惩处。学生的惩处办法,根据省教育厅的规定以教育为主,惩处为辅的原则。
  学校的德育工作,人人有责,人人都要关心学生,爱护学生,引导学生积极进取。同时,要严格执行规章制度,身传言教,把学校的德育工作做好,争取把我镇每个学生都培养成德智体美劳全面发展的学生。

第3篇: 党的教育方针心得体会2021年

  上完党课感触颇深,从党的成立到新中国诞生,是党领导的新民主主义革命阶段,当新中国成立到十一届三中全会以前是党领导从新民主主义转变为社会主义建设社会主义阶段而党的十一届三中全会以来,是党领导的改革开放,社会主义建设的新时期,中国共产党走过了艰辛而辉煌的历史,中国共产党带领人民自力更生,艰苦奋斗,改变了一穷二白的落后局面,走上了通过改革开放实现社会主义现代化的康庄大道,是中国共产党在世界社会主义运动处中流于低潮之时,顶住压力,砥柱中流打开局面使社会主义中国巍然屹立世界之林,是党的奋斗,求索,是党取得了民族独立,人民解放,中国共产党带领人民实现里繁荣富强,由党的历史实践证明,中国共产党是伟大光荣正确的党,中国的革命建设事业都要中国共产党来领导,是历史人民的选择,中国共产党在每一个关键时刻,重大关头,把握住历史大势,顺应时代潮流,带领和依靠人民,不断开创革命建设的新局面,建立彪炳千秋的历史功绩。

  从中我感受到中国共产党有着光荣的传统政治能力,从社会基层动员,组织最广大人民群众能力创造性博弈能力,把握人类历史进程能进行战略能力,我们深刻理解到了中国共产党在中国的领导地位核心作用形成历史的必然性,深刻理解中国人民走上社会主义道路的历史必然性,社会主义现代化建设实现中华民族伟大复兴的历史必然性,从中感受到党员干部的谦虚,谨慎,不骄不躁的作风的艰苦奋斗作风值得我们学习,从中感悟到人需要有一点精神,在长期的革命战争中,中国共产党在正确政治方向指导下,从分析实际情况出发,发扬革命精神,严守自律,自我牺牲,大公无私,先人后己,压倒一切困难敌人,取得伟大的胜利,这是党员的精神,为什么我党在过去能在困难情况下奋斗出来,战胜险阻取得革命的胜利呢,因为我们党有理想,有马克思主义,共产党的信念,所以我们这一代青年也需要树立一个理想为之艰苦绰越的奋斗,让我意识到了一名党员干部也是一位普通人,更是普通人中的先进分子,意识到党员始终是站在党员的立场上,襟怀坦白,忠诚积极,为社会主义为共产主义而奋斗,共产党员履行自己的责任,按照党章要求充分发挥先锋模范作用,共产党员有着共产党员的使命和责任,党员严格遵守党的纪律,虚心向人民群众学习,党员干部脚踏实地,富有实干精神,在困难面前坚定和勇敢,让我感受到了那句话,党始终把体现人民群众的意志利益作为工作的出发点归宿,执行党章,履行责任,发挥先进模范作用,是经的起实践,人民和历史的检验,为谱写人民美好生活的新篇章而努力奋斗,自己要以党员作为自己的榜样来学习奋斗,向党员学习,学习干部的优良品质,努力奋斗,不怕困难,顽强奋斗,铸就属于自己的新篇章,为社会,为人民服务。

  通过这次党校培训,我深知,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。现在,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以胡锦涛为的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点。代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。

  最后,作为一名主动要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会-主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。我相信通过自己的不懈努力与自我完善,一定能达到一名合格党员的标准,早日加入中国共产党。

第4篇: 党的教育方针心得体会2021年

     今年是党的百年华诞。

      党的历史就是一部不断奋斗、不断探索、不断寻求救国救民道路的历史。我们要从党史中找到分析和解决问题的方向方法,攻坚克难、真抓实干,以党史为鉴,推动自我能力不断发展。

      作为一名警校生,我们也要在党史学习中明理、增信、崇德、力行,不忘初心,牢记使命,接续奋斗,砥砺前行,充分发扬不怕吃苦、艰苦奋斗的优良传统,坚持人民至上,勇于担当,努力学好理论知识和各项专业技能,以更高的标准不断要求和提升自我,为维护国家政治安全、确保社会大局稳定、促进社会公平正义,保障人民安居乐业而贡献青春力量!

第5篇: 党的教育方针心得体会2021年

  要努力做好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基础。坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。做好学前教育,均衡发展九年义务教育基本普及高中阶段教育加快现代职业教育发展,推进高等教育内涵荒谬发展,积极发展继续教育,完善终身教育体系。大力促进教育公平谦虚,合理布局教育资源,着重农村,边远,贫困,民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推进农民工儿童平等接受教育,使所有儿童成为有用才能。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高教师德水平和业务能力,提高教师教育人员的荣誉感和责任感。党的十八大报告提出,立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方,是培养人才的园区。各级各类学校要站在对党和国家未来命运负责的高度,切实培养青年学生。

  我们党历来关心青年学生、 爱护青年学生,重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作 阶 。 党的十六大以来的 1 0 年间, 始终坚持“德 田 育为先” 的育人方针, 沧 提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务, 学校德育工作取得了突出的成效。 全面贯彻党的教育方针, 坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的 喜 根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

      人民服务,把立德树人作为教育的 喜 根本任务, 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

      教育公平是社会公平的基础, 在近年来不断深入的教育改革与探索中 , 社会关注最多、 反映 提 最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡” 和教育的规范化管理等问

       题。 只有大力 但 促进教育公平, 让每个孩子都能成为有用之才 , 真正解决了这些人民 普遍关注的问题, 才能 树 使教育真正达到人民满意的程度。 有了人民满意的教育, 中国才会有最坚实、 最广大、 最合理、 最有发展空间的人力资源基础, 而在此基础上形成的人才群体、 拯创新实力、 和谐社会等, 都将具有强大竞争力和永续发展动力。

第6篇: 党的教育方针心得体会2021年

  党的教育方针表述为:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。

  党的教育方针体现了教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。办好学前教育,均衡发展九年义务教育,完善终身教育体系,建设学习型社会。大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设,提高师德水平和能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

  努力办好人民满意的教育。作为一名普通的教师,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,就要遵循学生身心发展规律,从学生的实际出发,以学生为本,了解学生,研究学生,尊重学生,创造适合每一个学生的教育,适合学生的教育是好的教育,好的教育是人民满意的教育。

  增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个教育工作者就要热爱教育事业,献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人,教育的本质属性是育人。做教师做人师。做人师,做教师首先教人做人,我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德,为人师表。

  坚持社会主义的教育方向,坚决拥护改革开放方针,深化教育改革,全身心投入教育改革、课程改革之中。全面彻策党的教育方针,以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中,在以德育为首的前提下,促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

第7篇: 党的教育方针心得体会2021年

  党的教育方针是一个时期党和国家有关教育事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实党的教育方针是党和国家对于广大教育工作者提出的基本要求,也是确保教育工作正确价值方向的重要举措。近年来,我校全面贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,坚持以育人为根本,遵循“学生成长的乐园,家长满意的校园,教师精神的家园”的办学目标,在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格,坚持以“实学弘毅,志在富民”为办学理念,形成了“严谨、求实、团结、奋进”的校风和“志存高远,全面发展”的学风,积极稳妥的改革学校内部的管理机制,坚持抓安全工作为第一要务,为我镇教育事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量,学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学。
  为了贯彻落实党的教育方针,我校做了以下工作:
  一、全面开展德智体美劳教育活动,培养新时代全面发展人才
  (一)、全面开展各种活动,德育工作成效显著
  广辟校内教育阵地主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级班会、班级活动、道法课、板报、学习园地是德育教育的主阵地。特别是班主任利用班会组织德育教育,利用母亲节组织学生为父母洗脚感恩父母的活动等。同时学校各学科、各岗位也渗透德育教育,每一位成员都是德育工作者。
  (二)建设特色民乐班、发展弘扬民族文化
  2019年以来,我校决定聘请民间老艺术家进校进行民乐的传授,打造特色民乐班。老艺术家在我校教授学生二胡、笛子、三弦、打跳等课程,同时音乐老师教学生唱一些少数民族歌曲,让学生爱上音乐课。
  (三)积极开办各种兴趣小组,培养学生特长
  学校充分响应党的教育方针,积极开办各种兴趣小组,如开办书法兴趣小组、篮球兴趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角、民乐兴趣小组等,全面发展学生的兴趣爱好,培养德智体美劳全面发展的学生。
  二、抓教师成长,促进教学质量不断提高
  (一)以活动为载体,以结对为手段促进教师成长
  1.加强课堂教学研究,提高课堂教学水平,提高教学质量。
  教务处开展了“教研组磨课”活动,全校所有教师都参与“听讲说评研”活动,并撰写心得体会。每星期一次在办公室开各教研组教研活动,立足课堂、互听、互评、互教、互学,共同提去高,并通过开展教研活动,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些教学中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。
  2.为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境,为他们的成长搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是:开展结“对子”、“师徒”帮活动。
  教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动,或者名师、骨干教师与新教师的 “一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学,取长补短,使新教师尽快适应教学,老教师再上新台阶,促进教师专业发展,共同提高教学质量。主要要求如下:
  (1)帮扶结对教师加强沟通,老教师对新教师的教案、课件进行指导,提出实施具体要求,指出不足及改正的地方。
  (2)老教师要随时查看新教师的备课教案、作业批改等教学常规;新老教师互相听课,并有具体的教学评议。
  (3)新教师要撰写成长过程的心得体会,并保存好活动记录等建好成长档案,以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。
  以活动为载体,以“传帮带”为方法,我校一大批青年教师脱颖而出。在去年的“全县课堂技能教学”比赛活动中,我校的语文组王琳老师和阮继松老师获得了全县一等奖、政史地组的杨燕燕老师获得全县一等奖以及王志英老师获得全县二等奖。
  3.注重过程管理,教学成绩全面提高
  (1)依据教学常规量化细则,严格“备、讲、批、辅、考、评”六项流程管理,认真实施每天督查,每周量化,每月小结和每期考核。检查结果张榜公布,并与绩效工资和年终评优评模挂钩。严格实施绩效工资方案,实行奖勤罚懒,奖优罚劣,实行与上级部门考测一对一奖惩。
  (2)认真实行课外作业检查制度。我们要求每位教师必须每天布置适量的课外作业,教师要全批全改,教务处每月进行一次检查,检查结果例会公布并与绩效工资挂钩。
  (3)实施诊断性讲评课,通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在,因势利导,不断改进教育教学方法,提高教师教学质量。
  (4)发挥多媒体设施的有利优势,对全体教师进行计算机培训,希沃软件应用的使用,强调课件制作的培训,提高计算机应用能力。
  (5)抓好课题研究。教师个人的成长和发展,主要靠自身的努力。因此我们以课题为载体,让教师带着课题研究,带着问题研究,把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上,着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上,收到良好的效果。目前我校政史地组和语文组已申报了两个县级课题。
  (6)注重试卷分析,不断提高成绩。每次的月考、统测、期中考、期末考等大大小小的考试,科任老师都要写试卷分析,从中找出问题查缺补漏,不断提高自己的教学能力。同时教研组要组织进行试卷分析,特别是初三年级的试卷,更要重点组织分析,协助初三老师不断优化整合知识点,提高复习的效率。
  三、在落实党的教育方针中存在的问题分析
  (一)学校方面的问题
  1.作为一个乡镇中学,我校存在着的一个问题就是师资稀缺。我校有将近503个学生,而老师只有38个。这就导致了教师在教学中不能关注到全部学生,所以会忽视了一些学生。这也是其中的一个原因。
  2.作为乡镇中学,由于条件的限制和一些其他原因的管控,学校的社会实践一直是缺乏的。而当前贯彻教育方针中提出各学校要从实际出发,增设社会实践课和社会实践活动,以培养学生的动手能力。真正达到“人的全面发展”。而这一点,我校是很难做到的,平常也只有一些简单的校园活动,如干旱时节在校园里提水浇树和花;周末在家帮助父母做些家务活等,这些都不是实际意义上的社会实践。这也是存在的一个阻因。
  (二)教师方面的问题
  1.部分教师在教学中只注重教授本科目的知识点,缺乏学习理论知识,特别是关于教育方面的理论,如习总书记的系列讲话精神,一些教育方针文件和法律法规方面的学习特别缺乏。而教育理论知识的缺乏对教师来说是特别不利的,这对教师自身的知识塑造、课堂教学都会带来巨大的阻碍。
  2.部分教师安于现状,不愿做出改变。在教学中部分教师墨守成规,不愿学习和接受新的知识。如希沃软件的应用有部分老师不会甚至不愿去使用,更有的连课件也不会使用。甚至教学设计、课堂教学环节、教学案例不断重复使用,一成不变的继续下去。时代不断的变化和进步着,我们教师也要跟上时代的步伐,不断与时俱进。
  (三)学生方面
  在落实党的教育方针中,学生方面也存在问题。部分学生受手机网络游戏、社会上不良朋友、读书无用论等的影响产生了厌学情绪,甚至出现旷课、逃学的现象。而这些厌学的现象严重的阻碍了国家和党的教育方针的贯彻和落实。
  (四)家庭方面
  作为一所乡镇中学,学生的家长大多是农民,大部分家长文化水平较低,对自己子女学习重要性意识不高。甚至有的家长存在重男轻女的思想,认为女孩子读书没有用,只是浪费钱等,所以不让女儿去读书,让其早早步入社会打工或者早早的结婚生子。由于家长的不重视,甚至是忽视让子女的学业过早的荒废,甚至出现厌学、逃学。这也是阻碍我们贯彻落实党的教育方针的一个原因。
  (五)社会方面
  目前社会上流传着一种“读书无用论”的言论,认为读书耗时长,浪费钱,见效慢,即使将来大学毕业了也不一定能找到工作,何不早早进入社会打拼,积累经验。这样的言论和社会上的不尊师重教的思想也是导致党的教育方针难以贯彻落实的一个原因。
  四、的针对调研中存在的问题提出建议
  首先是学校方面要积极改善师资队伍,扩大教师队伍,提升师资比例,让教师能够更好地关注和重视学生。这样的话,教师可以有更多的时间和精力来辅导学生,培养学生。同时学校要协调各方,根据实际情况开设社会实践活动,让学生走入社会,到社会中锻炼自己,不断提高自己的动手能力,促进自己的全面发展。
  其次是教师方面。教师要加强自我教育理论知识的学习,掌握国家和党的教育方针以及一些政策、讲话和文件,不断的更新自己的知识,与时俱进。在学习理论知识方面,可以扩宽学习的方法和途径。在学习形式上,要改变传统的开大会、读文件的学习模式,采取个人自学和集体学习相结合,线下研读和线上学习相结合,理论学习与实践学习相结合,课题研究和交流探讨相结合等灵活多样的学习方式。要创新网络学习,充分利用校园网站、手机报、微信微博、移动客户端等途径,特别是在生活中要充分的运用好“学习强国”这个软件,真正的为我所用。搭建学习网上平台,开发学习资源,拓宽学习渠道,引导教师利用网络自主学习、互动交流,充分调动教师学习的积极性和主动性,不断增强教育理论学习的吸引力、感染力。同时教师在教学中要注重对学生人格的培养,引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。
  第三是学生方面。对于学生,家长要加强管理,引导学生合理使用手机、网络等电子产品。在生活中家长要加强学习教育,引导孩子积极健康的生活方式。而我们广大教师在生活中则要关注、关爱学生,积极引导学生良好的生活情趣;在学习中则要因材施教,关注学生的感知、感受。对于有厌学情绪的学生要积极引导、开导,与他们谈心,了解他们的困惑,帮助他们。同时我们教师也要审查自己的教学方式方法,不断改进教学方法,让学生爱上学习。
  最后是社会方面。教育是民族振兴和社会进步的基石,因此只有全社会形成重教育、爱教育的风尚,才能更好的贯彻和落实党的教育方针。要依靠每个人形成良好的运行机制,不再将学生群体边缘化,帮助他们正确认识自己和自己的身份,帮助他们融入社会。另一方面,全社会要创造一种尊学、爱学、好学的社会氛围,为学生提供一个良好的社会环境。要从心底尊重老师、创造尊师重教的社会环境。
  回顾近几年以来,虽然我们取得了一些成绩,但是由于底子薄基础差,我们和县内学校相比还有差距,况且教育是一项长期而系统的工作,来年的工作任重道远,我们将继续努力,争取铸造乡镇教育新辉煌。

第8篇: 党的教育方针心得体会2021年

  《通知》指出,党的教育方针是党的理论和路线方针政策在教育领域的集中体现,在教育事业发展中具有根本性地位和作用。党的十八大以来,以习总书记为核心的党中央高度重视教育工作,决定把劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的要求之中,提出“德智体美劳”的总体要求。习总书记在全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等会议发表重要讲话,多次赴各级各类学校考察调研、致信回信,作出重要指示批示,对新时代全面贯彻党的教育方针提出明确要求。经第十三届全国人大常委会第二十八次会议审议,《中华人民共和国教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,将党的教育方针落实为国家法律规范。

  《通知》强调,党中央进一步完善党的教育方针,使培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的方向更加鲜明、内容更加完善、要求更加明确,充分体现了党的创新理论成果,在我国教育史上具有标志性意义和深远影响。要深刻理解新时代全面贯彻党的教育方针重大意义,深刻把握教育工作的政治属性、宗旨方向、目标任务,坚持以新时代特色社会主义思想为指导,坚持马克思主义指导地位,坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务,扎根中国大地办教育,同生产劳动和社会实践相结合,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要对标党的教育方针深入落实立德树人根本任务,抓住全面提高人才培养能力这个重点,将党的教育方针有效融入教育行政管理、办学治校和教育教学全过程,把牢政治方向、清理制度规范、校正误区偏差,使各级各类教育更加符合教育规律和人才成长规律。要以党的教育方针高质量贯彻提升“四为”服务能力,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局,建设高质量教育体系,健全基本公共教育资源均衡配置机制,不断优化高等教育和职业教育学科专业结构、人才类型结构,强化科技创新提质增效,加快构建服务全民终身学习的教育体系,扎实推进技能型社会建设,更好服务和支撑高质量发展需要。

  《通知》要求,各地要把学习宣传贯彻党的教育方针作为重要政治任务,同学习贯彻习总书记关于教育的重要论述相贯通,同贯彻落实党的十九届五中全会精神相衔接,同开展党史学习教育相结合,同贯彻落实新修订的《中华人民共和国教育法》相统一,针对党政机关、学校、社会各界等不同特点,分类就学习宣传贯彻工作作出专门部署。各级党委教育工作领导小组要切实加强组织领导,探索丰富监测评价手段,加大督促指导力度,力戒形式主义官僚主义,确保党的教育方针和党中央教育决策部署不折不扣贯彻落实。

关于党的教育方针心得体会2021年【八篇】

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