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学校教师述职报告三篇

2023-03-10

作为教师应该是全面关心、爱护学生的成长,努力教书育人。学校教师的述职报告怎么写你知道吗。以下是小编整理的学校教师述职报告三篇,欢迎阅读与收藏。

学校教师述职报告1

教师工作是平凡的,也是细琐而忙碌的。虽然有时也感到很苦、很累,但每当看到学生天真的笑脸,求知的渴望时,心中总会涌起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路。这种强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。从参加工作我一直担任班主任,在各项教育教学工作中,都能以身作则,努力塑造品格高尚的育人形象,勤勉敬业的师表形象,爱岗勤恳的服务形象。

一、加强学习,优化个人品行。

作为一名班主任,我始终和学校保持高度一致,积极参加学校的各项活动和学习。一是认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》等重要文件和精神,写下读书笔记、学习心得,坚持依法执教,科学执教。二是我对自己时刻高标准,严要求,切实提高自身素质,提高班级管理水平。三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,在师德学习中严格要求自己,努力提高自己的师德水平。

二、宽严结合,优化班级氛围。

严与爱是我教育学生的两个秘诀,严是指在学习方面严格要求学生,爱是指在生活方面关心爱护学生,担任班主任工作,我在思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生。在班级管理中,我努力做到事事有人干,事事有人管,事事有规范,有力地规范了学生行为,遏制了不少不良现象。我一直注重对李__的精神疏导,让孩子能明辨是非,并结合事实鼓励孩子学会控制自己,减少冲动,孩子一直在进步,家长和老师们都很欣慰。

三、热爱工作,创优异成绩

教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的"前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家的兴旺发展。因此,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。

“学高为师,身正为范”。在教育工作中,我始终没有放弃对自己的教育和学习,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,在实践中加深对教育理论的理解和运用,努力提高自己的业务水平。

爱与责任是师德的灵魂,学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。今后我要更加努力学习,努力工作,努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,塑造学生良好的品行,使每个学生都能成为祖国的有用之才。

学校教师述职报告2

一、思想方面

成为一名人民教师以来,时刻感受到教师这份事业的光荣,也深知肩上的担子有多重,从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人。工作中,贯彻党的教育方针,认真参加政治学习。做到教书育人,为人师表。工作中我敢挑重担,乐于接受学校安排的常规与临时任务,并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。

今年,学校开展“爱校、爱岗、爱生”为主题的师德师风建设活动,我通过听报告、学材料、写笔记与撰写心得体会等方式,对“三爱”与师德师风进行了系统学习,使我对师德有了更深的理解,并努力在实践中践行。

二、教学方面

我从20__年9月开始从事smt专业《气压传动》专业课教学。我在大学期间的专业是物理学(师范类),这门课对我来说完全是一个陌生的领域,需要重新学习。在工作中,我克服所学专业不对口、可借鉴资料少、没有相关教学资源等等这些困难,通过自学与在网上、图书馆查阅资料等手段,圆满完成了相应的教学任务。

通过一年的教学实践,对于讲课,相比刚工作已经有很大进步,教研组的老教师们给了我很大的帮助,给我提出建议,使我的教学目标更加清晰,教学流程更加明了。在此过程中,我感动于老教师们的无私,感动于老师们求真务实的工作态度,让我增强了进步的动力。

三、其他工作

1、外出实习带队工作

去年冬天,学校安排我担任学生实习带队指导老师的工作。实习企业是位于陕西咸阳的陕西捷盈电子有限公司。

大多数学生是第一次出远门,很不适应,在实习企业我们就是他们的亲人,我深知责任重大。一开始,学生宿舍条件较差,学生们抱怨较多,甚至有些学生产生了消极思想。鉴于这种情况,我坚持每天与学生沟通、谈心,与企业领导、车间班组领导沟通,及时了解学生动态,定期组织学生座谈,遇到有问题的学生,及时进行心理疏导,确保实习正常开展。认真组织学生学习学校的实习学生管理相关制度,并教育学生遵守企业制度。

及时掌握学生之间、学生与工人之间存在的矛盾,及时化解,把安全隐患降到最低。对于学生反映工作强度大等问题,及时协调企业照顾学生实习的实际,给学生安排休假。

积极与企业领导协商,提前预支学生生活费,使学生正常生活不受影响,元旦假期,组织学生开展有益活动,丰富业余生活。

通过一系列工作的开展,稳定了学生的情绪,实习工作能正常开展,学生态度较为积极,工作认真负责,大大减少了违纪现象,学生在一定程度上得到了企业方的肯定,为我校后续的校企合作奠定了基础。

2、学生管理工作

本学期后半段,按照学校安排,担任午饭与午自习期间的学生管理工作,对于学生管理,我比较陌生,对此,我及时联系德育处老师与值班教师,了解学生管理方法。

值班期间,对违反学校管理制度的学生及时批评教育,及时叫醒课堂睡觉的学生,督促各班值日生中午及时打扫卫生,引导学生养成良好的习惯,尊重他人的劳动成果,注重学生的养成教育。

通过一段时间的工作,取得了一定效果。违纪学生明显减少,中午在校外买饭,践踏花坛,破坏公物,教室拍球、追打,上课睡觉等现象有了很大改观,没有不安全事故发生。

四、继续教育

为了更快的适应职业教育的教学方法,去年10月,学校推荐我参加在陕西科技大学举办的为期50天的“陕西省中等职业教育教师培训班”,专业为机电设备安装与维修。在学习中我认真听好每一节课,认真开展培训基地开展的实习、实训,认真完成每一次作业。培训期间,考取了电工高级工技能鉴定证,为今后成为“双师型”教师打下基础。

学习期间,我与其他市县教师交流、探讨职业教育方法经验,让我有很大收获。通过这次学习,使我在专业技能上有了很大提高,也了解到了现在国内外先进的职业教育理念与方法,通过与同班学员的交流,使我对其他地方的职业教育现状有了更加深刻的认识,这些必将对我今后的工作有很大的帮助。

五、努力方向

在教学中,继续向老教师学习,努力学习先进的教学手段,融入课改理念,以学生为主体,教师为主导。下一步准备在网络上搜索与制作一些工作流程与机械结构的多媒体演示动画,尽量把学生的兴趣吸引过来。经过近一年的教学实践,发现教学内容多、杂,经常出现备的课讲不完的情况,在实践中也在不断摸索,合理分配课时与教学内容,做好教学与专业建设工作。

以上是我工作的大体情况,希望各位领导与同事批评指正,提出意见。

学校教师述职报告3

作为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负大家对我的期望,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作,我在政治思想上积极要求上进,不断提高自身的政治理论素养。工作中,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践。

一、加强学习,力求以不断提升的姿态更新教育及管理理念

今年7月,我参加了区教育局主办的为期四天的主题为“教育关注人的发展——新时代的课程建设与队伍建设”的学习。学习结束后,我按时认真完成了网上培训的相关内容和作业。四天高强度的学习,聆听专家的报告,领导的讲话,兄弟校经验的分享,进一步明确了加强师德师风建设,提升课程育人能力的重要性,对于区教育局发布的“以德立德——__区教师师德水平提升工程”的必要性有了进一步认识。在当今社会发展背景下,坚持兴国必先强师是国家的重要战略之一,对于小学教师来说,师德为先、学生为本、能力为重、终身学习的基本理念需要得到进一步确立。因此,以德立德,以德育人的实施工程任重道远。

二、勤恳敬业,力求以清晰的角色认知和责任担当助力学校发展

1.立足成事成人协助校长做好师资队伍建设

为了解决新开办学校的发展定位、师资队伍培养、学生素养培养等这些核心问题,努力协助校长明确了师资队伍的梯队建设的目标,完善了骨干教师培养机制,为教师专业发展提供有力的服务与保障。借助实验小学名师工作室等资源,创造一切机会拓展教师的教育视野,提升教师的自主学习能力,鼓励教师开展日常化的研究实践,帮助教师在平凡的教育岗位上创生不平凡的教育智慧。在一些事关全局的重大问题上,我从学校、教师的实际情况出发积极思考,坚定不移地带头执行学校的决策并落实到各项工作之中。如:每年的教师招聘、新学年的岗位安排、学期绩效考核等。

2、在实践与思考中不断提升课程领导力和执行力

在严格执行课程计划的基础上,协助校长统整学校的基础型、拓展型、探究型课程,确立“马小豆”特色课程的框架,制定了《20__—20__学年__区__实验小学课程实施计划》,扎实推进三类课程的实施,并对一学年实施情况做了总结。基础型课程关注基于课程标准的课程实践。各学科围绕课题研究及“新基础教育”研究,努力落实课堂教学改进计划,使基础型课程实施的过程更符合学校的特点和学生的发展需要;拓展型课程关注基于学生现状的课程探索。有效培养了孩子们的兴趣,挖掘了他们的潜力,也发展了他们的特长,得到学生和家长的欢迎。;探究型课程关注学校主题序列活动的融通整合。在探究型课程建设层面,学校不断丰富探究主题,扩大探究领域,系统整体地架构学校文化活动校历,通过一个学年的不同主题活动的系列活动,注重培养学生体验探究,合作交往的能力,提升学生综合发展。

3、全力以赴迎接综合督导

今年是学校开办的第7年,在20__年接受六项常规督导的基础上,学校要接受更全面更系统更规范的的综合督导。在上学期接到任务后,校长组织中层管理人员解读评估指标,分解各主要检测点的关键要素,指导资料梳理的归类,为后期资料的提交打下了很好的基础。作为学校督导员,我主要负责78个检测点的自评及资料提交。为了做好这项工作,我与各部门的同伴们交流沟通,反复调整自评结果及资料内容,力求围绕检测点提供学校一学年来尽可能详实的资料共督导组专家查阅。在课堂教学准备阶段,我深入课堂,听老师们试教,并给与指导。

4、积极开展中国传统文化教育优秀项目的申报和总结

我校从开办起就结合__地域具有较为深厚的中国象棋文化底蕴的特点,一直坚持将中国象棋作为学校的特色文化,并以此为龙头在校内开展中华优秀传统文化教育。学校积极申报__区20__—20__年度中华优秀传统文化教育优秀校和优秀项目评选活动,撰写了《将帅点兵传统同行》为题的项目实施总结报告。回顾总结了学校通过引进专职象棋教师,开设中国象棋拓展课程,编制校本教材,开展象棋社团活动,组建高、中、低不同梯队的中国象棋校队,举办校内积分赛和班级联赛,承办和参加区、市两级象棋大赛等一系列的举措,学校在短短几年中不仅在各级大赛中取得了优异的成绩,更为重要的是在校园里形成了浓厚的中国象棋文化氛围,在此基础上,学校正从顶层设计整体策划以中国象棋为引领、以中国书画教育为辅助的中国传统文化教育办学特色创建。

5、扎实推进基于标准的教学与评价,做好飞行视导的迎检工作

学校始终将落实课堂教学改进、“基于课程标准的教学与评价”工作作为教育教学核心工作推进。牢固树立基于课程标准的意识,遵循学生身心发展规律及教育教学规律,落实课程标准,在制定实施工作方案的基础上扎实推进“基于课程标准的教学与评价”工作的开展。今年5月,为了迎接市教委的飞行视导,在全面梳理各项工作开展的基本情况和资料后,我负责撰写了“基于课程标准的教学与评价”自评报告初稿。全面总结我校认真贯彻有关文件精神,扎实推进中高年段等第制评价工作,切实减轻学生过重学业负担和心理负担,扎实推进基于课程标准的等第制评价工作工作成效。

6、高质量完成国家义务教育质量监测工作

作为20__年国家义务教育质量监测样本校之一,学校于20__年5月24日参加了国家义务教育质量监测。在市、区各级督导员的指导下,在学校精心组织及各部门协作下,按要求顺利地完成了本次国家质量监测。这项工作从前期培训到工作方案与应急预案的制定、考务安排、考场秩序等,本着高度负责、扎实认真、严格规范的原则,认真做好各阶段信息数据统计上报,监测工具的接收、保管、分发、回收、运送等工作。每个环节都能高质量完成,保证了监测的真实性和客观性。得到了上级部门的肯定。本次义务教育质量监测工作,有效落实国家义务教育监测制度,能更好地引导我校树立正确的教育质量观,推动义务教育均衡发展,促进学生健康快乐成长。

7、有序高效完成招生工作

每年的招生工作,虽然是一项常规工作,但是关系到义务教育阶段的规范化办学问题,因此,作为招生工作的主要负责人,我在反思总结前一年工作的基础上,本着“公平、公正、公开”的原则,力求认识到位,组织到位,措施到位,落实到位,规范义务教育阶段我校的招生工作,切实维护学生的合法权益。为落实市教委和区教育局关于做好“中考改革实施意见”发布前后的相关工作要求,组织召开五年级毕业生家长会,对《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》进行宣讲培训,收到了较好的效果。学校组织开展校园开放、幼小衔接活动,做好招生宣传工作。学校接待了__实验幼儿园大班两个班幼儿,来校听课、参观校园与一年级学生互动,体验小学生活。为了顺利推进20__年入学工作,确保入学政策有效落实,及时研判和处置各类招生入学过程中的不稳定因素,营造健康稳定的社会秩序,学校制定了招生工作安全预案。招生阶段,我们做到对新生有爱心,对家长有耐心,工作中细心,树立了__实小的良好形象。

8、认真反思和重建,做好学校三年发展规划中期自评工作

根据《__区学校发展规划管理与评估办法》,我校20__学年启动实施的义务教育学校三年发展规划(20__、9-20__、8),已经实施了一年半时间,需要进行中期评估。接到任务后,我认真对照学校的三年发展规划,围绕变革领导管理组织架构,完善工作运行机制,优化领导管理;以“特色多元、快乐体验”为特色的课程框架体系不断优化完善;以“新基础教育”学校四季系列活动研究为引领,基本实现从“校园四节”向“学校四季”活动的系统变革;具有__地域和学区化特色的“马小豆班级服务社”和“阅读__文化活动”项目得到进一步加强,校内外资源得到更为充分的应用等各领域十三个方面对规划中期目标达成情况、实施规划所解决的主要问题或取得的主要成效、规划实施中存在的问题及困惑、后续发展的主要思路等方面,撰写了中期评估报告。为三年规划的进一步有效实施提供了参考。

三、问题反思

一年来,我分管的各项常规工作都能认真完成:一学年的岗位安排的排兵布阵基本都在暑假里完成,虽然要花好几天时间,但是这是关系到新学年正常教育教学工作顺利开展的前提和保障,马虎不得;《豆苗集》的组稿审稿、电子书包实验项目的推进,STEm+课程的规划与总结、课堂调研与指导、学校督导员的日常工作等。但是随着年龄的增长,不得不面对思维不如以前活跃,记忆力也在减退,做事效率低下的现状,但是面对学校方方面面的工作,我一直提醒自己要尽心尽力才行。因为我总想,不管我原本能力如何,至少我曾努力过,也认真对待过,便无遗憾了。

以上是对自己所做的工作加以梳理、总结和反思,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的进步。

学校教师述职报告三篇

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