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幸福成长主题演讲稿【汇编三篇】

2023-11-07

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”现在,每当这首歌响起,一股热血在我心中奔涌。以下是小编整理的幸福成长主题演讲稿【汇编三篇】,欢迎阅读与收藏。

幸福成长主题演讲稿篇1

南楼小学王芳

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!请允许我,一位忠实实实课程改革的老师,用我专业的哑巴之声给大家演讲。我的题目是《回望幸福话课改》

“把教师做成一种播种幸福的职业”我一直以此作为自己的教育理想。转眼间执教已十三个春秋,我与课改相伴而行不觉十年。十年风雨兼程,十年春华秋实。

蓦然回首,有思考中的迷惘,有摸索中的艰辛,也有反思后的播种,但更多的是迷惘中的追求,艰辛里的执著,播种后的收获!每当夜阑人静之时,一幕幕感人肺腑的教育故事,一个个色彩缤纷的教学情景时时浮现在我的脑海,让我内心的眼睛看见风景,望到幸福。

还记得初为人师时,我踌躇满志,深入钻研教材,精心设计教案,模仿名师风采,从容做课,处变不惊,感觉颇有几分才气。很快,就得到一节做研讨课的锻炼机会。一次次教材研读,一次次教学设计,一次次“台词”背诵,一次次课前“预演”,我忙碌着,感受着感悟着!

终于。在众目睽睽的课堂上,我被一阵阵热烈的掌声和一双双惊羡的眼睛包围起来,因为所有的教学环节一如课前预演一样,天衣无缝般地展现在同行面前。在我人生的第一堂公开课上,教案与课堂过程如此一致,反响如此强烈,我感到一种前所未有的满足感。

激情燃烧之后,我觉得我的课好像少了点什么。我陷入了深深的苦恼中。

经过深思熟虑,我终于找到了症结所在。原来自己追求的是教师所谓的教学艺术,只顾着展示“个人才华”,却忽略了对学生学习主体的研究。随后,我调整了自己的角色,更多地站在学生的立场上考虑问题,力求让不同层次学生的潜能喷薄而出,这个地方学生会有什么问题,哪些学生能自己解决,哪些学生需要帮助,我都了然于胸。

让课堂成为充满期待的人性课堂,让所有学生都享受到学习的快乐和成功。

同样是公开课,在教学《鸟的天堂》时,我把主动权还给学生,在读懂课文的基础上,学生自己提出本课学习要解决哪些问题。他们的兴趣高涨,他们的问题摆满了黑板。我首先称赞他们的头脑,然后引导他们筛选一些有价值和有意义的问题:

然后,学生分组讨论上述问题。一天下来,每个小组选出代表向全班汇报和交流,我要做的就是真诚地鼓励和及时地分配他们。一节课下来,学生兴味盎然,收获多多,作为老师的我自然看在眼里,乐在心里。

人们常说“教”是为了“不教”,换言之,一堂好课,最高境界乃是无课。这几年我不断学习,大胆尝试,

主要是遵循学生学习规律,根据新课程的理念、精神,努力在教学中体现“工具性和人文性的统一”;另一方面则是踏实耕耘、切实求证。正所谓:纸上得来终觉浅,胸中悟出始通神。

凭着我对语文爱的执著,不信东风唤不回。

今天,在我的课堂上,老师带着激情教书,学生带着激情学习。在我的课堂上,在我的指导下,学生们可以徜徉在丰富多彩的汉语世界中,真正感受到汉语的魅力。在我的教室里,有反叛的声音,有小桥流水的朴素温暖,有长江黄河的英雄气势。

课堂中我常常与学生陶然而醉,如沐春风、如浴甘霖……

作为一名教师,13年来,我感觉自己像一个摆渡工,孩子们是那艘船上的乘客。曾几何时,我因自己是摆渡人而抱怨,送走一届届的小学毕业生,而我仍要回到原点,只有自己不断重复同样的路程,只有自己看着一成不变的风景,只有自己拥有没有前途的人生。今曰,我为自己是摆渡人而庆幸:

陪伴一群群孩子并与之携力划向理想的彼岸,只有自己享受着他人托付的信任,只有自己不断分享着孩子们成长的收获和喜悦,只有自己有幸一生与青春同行,与课改同行。

从相识到相识,我经常拥抱课程改革的热情。 在我卧室的床边,经常有一堆课程改革杂志陪我安眠。在我的办公室抽屉里,各种课程改革书籍常常帮助我在教学的海洋里自由驰骋;在我的成长记录袋里,一份份科研实绩常激励我不断挑战,超越奋进……还记得在学校青年教师赛课中,我一举夺魁;还记得班主任素质大赛中,我上课、演讲,酣畅淋漓,痛哉快哉……

由于课程改革,它给了我成长的空间;感谢课程改革,让我一次又一次尝到成功的甜头;感谢课改,它让我的韶光年华越发光彩炫目!课改给我带来了一种焕然一新的感觉,它给我的教育生涯注入了新鲜的活力,又恰似一把迈向成功教育的钥匙,引领我实践着,追寻着,痛并快乐的幸福着。

回望幸福的十三年,在课改的路上,我努力使自己成为一株会思考的百合,在撼动心灵的美丽教育中,让教师生涯流淌更多智慧的韵致,闪烁个性的光芒。 《我与课改共成长》主题演讲稿:回望幸福话课改》

幸福成长主题演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

幸福是一杯茶,能使人心旷神怡,幸福是一丝晚风,能吹走夏日的燥热不安;幸福是一缕火焰,能温暖受伤冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋润干枯的心田;幸福还是一种感觉,带给我无限美好的回忆。

幸福在妈妈手中。寒冷的冬日早晨,屋外寒,风冷冽,屋内虽不比屋外,但一阵接一阵的寒风一次又一次敲击着人们单薄的身躯。妈妈披衣下床,把一杯昨晚刚榨的鲜豆浆放进锅中,一点一点慢慢为它加热。不一会儿,豆浆变得热腾腾的,热气不停地冒出来,香气沁人心脾。妈妈顾不上自己又冷又饿,用她那温暖的手把一杯热得有些烫手的豆浆小心翼翼的递到我手中。我闻到了浓香的豆子味,赶忙坐起,接过豆浆,猛吸了一口,浓浓的醇香味立刻钻进我的鼻腔,我大口大口的喝,妈妈的脚上出现了一丝微笑。而那盛满幸福的味道从我的舌头触到了我的内心,让我尝到了幸福的滋味。

幸福在爸爸的眉头上。温暖的春天很容易生病。一天,爸爸递给我一包普通的板蓝根冲剂,边拆开包装边说:“现在是春天,是最容易滋生病菌和生病的了。快,把这包药冲来喝。”我苦着脸接过爸爸递来的药,小声的说:“爸爸,帮我冲下,可以吗?”爸爸没说什么,拿起药包就去帮我冲药了。药冲好了。爸爸用筷子搅拌着还没有溶解的颗粒,他看了看杯底,应该可以了。我慢慢的抿了一小口,苦涩的味道占据了我的口腔和大脑,我放下了杯子,大声抱怨:“爸爸,太苦了,我不想喝了。”爸爸皱了皱眉头:“春天最容易生病,快喝下去。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,快喝!”那一皱眉,一刹那间似乎包含了无声的父爱。此刻,这苦涩得让人无法下咽的药似乎加了糖,甜的有点腻。我想,这就是幸福的味道。

幸福在爷爷的脸上。酷热的夏日,躁动不安。我整天只能待在空调屋里,呆呆的望着窗外大自然的嬉戏,既无聊,又烦躁。爷爷晾完刚洗完的衣服,转身看见我无助的神态,很是心疼。就独自冒着炙热的太阳到书店为我买了几本小说。当他回到家时,汗水已浸湿了衣衫,脸被晒得通红通红的,豆大的汗珠一颗接一颗往下坠却被爷爷毫不在乎的擦去。爷爷轻轻把被烤的烫手的书放在我手中。我兴奋不已,立刻翻开书如饥似渴的阅读起来。时而对人物的悲惨身世而感到难过;时而对剧情跌宕起伏而紧锁眉头。爷爷的脸上也出现了灿烂的笑容,那笑容比他自己获得新书还高兴,我边看边想:这就是所谓的幸福吧!

幸福在奶奶的脖子上。金秋时节,天气特别潮湿,奶奶的腰痛又犯了,每天只要稍微活动多了腰就像针扎一般痛。那天放学回家,我的肚子实在太饿了,就抓起早上吃剩的馒头往嘴里送,刚想咬下,便一把被坐在旁边的奶奶夺下,说:“要吃,也得先热热再吃,走,我给你热去。”“可奶奶您的病……”还没等我说完,奶奶就已经把煤气炉扭开了。在旁边等候时,我清清楚楚的看到奶奶脸上呈现痛苦的表情。馒头热好了,虽然我一直在拼命的咬着,但怎么也咽不下去,大概是泪水已经堵到了我的嗓子。

幸福是什么?

在我眼里,幸福不是一叠叠厚厚的钞票,一件华丽的衣裳,也不是遮盖痛苦,贪图片刻欢乐的酒精。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓废无助的时候,有人会给你一个温暖的微笑,哪怕是一个陌生的路人。一句问候都会带给你幸福,幸福是你口干舌燥时那一捧甘甜的泉水;幸福还是你在精疲力尽的困窘时,一张柔软的大床;幸福同样是你寂寞时那一张鼓励的便签条;幸福更是你在噩梦后那一张让人安心的笑脸。

成功是幸福,失败也是幸福,只不过是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气和毅力。失败,有时也是一种令人前进的幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样的美好,其实世界究竟是什么样的,答案在自己心中,在自己眼中。釆颉幸福,给自己一份愉快的心境。

幸福成长主题演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

幸福,是什么?

其实,幸福很简单,它就像冬天里的一缕阳光,虽然很渺小,却能给我们带来温暖;它就像秋天树林里飞舞的落叶,虽然很平凡,却数也数不清;它就像夏天的风,虽然是微弱的,却能带给我们凉爽;它就像春天里的一棵绿柳,虽然是微不足道的,却在蓬勃生长······

对于海伦凯勒来说,看见多姿多彩的大自然,欣赏着五颜六色的花儿,仰望着高大挺拔的树木;听见各种各样的声音,分享鸟儿的歌唱,聆听大自然的美。这也许是我们每个人都触手可及的,它,却是海伦凯勒一生渴望得到的幸福。我们,还奢求着什么?

我们无时不刻拥有着它们,这,难道不是幸福吗?

对于那些生活在黑暗社会的人来说,能拥有一个幸福美满的家庭,一家人过着平凡而又充实的生活,不用为温饱问题所困惑。能够远离战争,远离硝烟漫天的生活······这些我们需要担心吗?我们,需要困惑吗?我们,还奢求着什么?

我们不用担心,不用困惑,这,难道不是幸福吗?

细细回忆生活中的点点滴滴,我们就会发现,其实,幸福离我们很近很近。

幸福就是在我们风吹雨打,四顾茫茫时,朋友为我们伸出援助之手,帮助我们渡过难关;幸福就在人生道路上你迷失方向时,老师的一句鼓励的话语,为我们指引正确的道路;幸福就是在我们成长捣鼓中遇到坎坷的时候,父母对我们细心的开导;幸福就是在我们无助时,同学句句关心的话语······

哦,原来幸福如此简单,就像四季青,虽然很普通,相貌平平。它既没有玫瑰的迷人娇艳,也没有百合的纯洁无暇,更不像松树那样高大挺拔,但是,记住,它却长存。

幸福成长主题演讲稿【汇编三篇】

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